高校学生职业生涯信念现状及时间因素对其影响分析.pdfVIP

2013年3月 河北大学学报(哲学社会科学版) Mar．2013 ofHebei andSocialScience)V01．38NO．2 第38卷第2期Journal University(Philosophy 心理学研究 高校学生职业生涯信念现状及时问因素对其影响分析 宋耀武，苏 虹，马晓辉 (河北大学教育学院，河北保定071002) 摘 要：采用修订后的《生涯信念量表》对269名高校学生进行职业生涯信念测量，并对其中28名被试进行了追踪研究。 职业生涯信念量表包括完美主义、逃避顺从、价值判断和工作抱负四个维度。结果发现：(1)大学生的职业生涯信念有完美 主义倾向，而未表现出职业上盲目的逃避顺从、价值判断武断或工作抱负过高等方面的不合理信念；(2)横向和纵向研究均 发现，时间因素会影响个体的职业抱负和职业价值判断。 关键词：职业生涯信念；横向研究；纵向研究；时间因素 中图分类号：G446 文献标志码：A 文章编号：1005—6378(2013)02—0069—04 城乡、家庭经济、兼职状况、指导等)与职业生涯信念的关 一、前 言 系…。前人对职业生涯信念的概念、结构和测评工具等进 行了缜密研究，随后的一系列研究多聚焦于探讨生涯信念 职业生涯信念(CareerBelief)是人们对自己、丁作和职和生涯相关因素的关系，很少有研究考察时间因素对生涯 业发展所持有的积极和消极的想法或假设【lj。研究者最 信念的影响状况。时间因素对个体的认知成熟有很大作 初对负面的职业生涯迷思(CareerMyths)进行研究【“，生用，一般认为职业发展(CareerDevelopment)开始于童年 涯迷思强调个体所持想法和假设的不合理以及过度概括， 时期，并持续于生命的全程[9j。青少年表现出相对稳定、 这类迷思包括“铁饭碗等于安全”“只要努力工作就可以成 狭窄且固化的职业信念，这样的职业信念通常延续到成年 功”[3]等。随着研究深人形成包含正负两面的职业生涯信 早期口ol。那么高校学生(18—25岁)的职业生涯信念是否 念的研究领域[4]，生涯信念能以积极或消极的方式影响个 已经稳定．职业生涯信念是否会随时间发生显著变化? 体与职业相关的思考和行为。消极的生涯信念影响个体 本研究选取“职业生涯信念”这一角度研究高校学生 对自己和工作的知觉，并限制职业目标追求过程中的行动 的职业心理特征，考察遗传天赋、学习经验和社会技能等 力[5]。相反，积极的生涯信念能够在个体职业决定过程中 相关因素对职业生涯信念的影响，并对其进行追踪研究， 提升动力、创造正向的完美主义、对职业行为有促进作用。 探讨高校学生生涯信念随时间因素发生变化的状况。 Krumboltz对生涯信念进行了系统研究：“，编制了“生 涯信念量表”。Theresa和John研究了青少年不合理生涯 二、研究方法 997) J。纪宪燕(1994)和杨淑珍(1 信念的认知重构问题[6 分别编制了“生涯信念检核量表”和“生涯信念量表”[7]，发 (一)被试 展出较为完善的生涯信念测评系统。除了对生涯信念测 量表测试形式包括纸笔量表和网络量表：纸笔量表的 调查对象来自河北省某综合性高校，共2ls人；网络量表 评工具的研究，Cheng(2004)讨论了生涯信念和创造性思 借助“问卷星”网络平台进行调查。共54人。横向研究的 维教学的关系∞]。I。iu(2003)研究并指出生涯信念和生涯 弹性间所存在的关系。彭永新(2012)详细介绍了不同因被试从本科低年级(大一、大二学生)、本科高年级(