心理剧与学校心理辅导 - 广西师范大学教育科学学院网络.pptVIP

心理剧与学校心理辅导 苏州大学心理咨询中心 陶新华博士 什么是心理剧？ 心理剧，亦即以舞台为景，藉角色扮演来呈现个人内在心理历程。呈现方式多以剧场式人物角色扮演、情境模拟方式，暗示、提醒剧中的主角在真实事件中所忽略的重要关键点。 它是属于一般团体治疗中特别的治疗方式，藉由这般的角色扮演、情境模拟，十分可能同时治疗主角以外有相关类似经验的成员们。 心理剧创始人——莫瑞诺（Moreno） 莫瑞诺是在一九一九年第一次使用“心理剧”这个名称。但是，早期的心理剧跟我们现在所使用的心理剧在方法上很不一样。 心理剧整合了莫瑞诺个人与其专业生涯中不同的想法。心理剧本结合了莫瑞诺在维也纳的花园中跟孩子说故事的经验，早期在麦特多夫(Mittendorf)探索社会计量学，在布达佩斯当医生的经验，对佛洛伊德、马克思的想法，以及他在维也纳那些对他重要的哲学讨论。 这些都在一九二二至一九二五年维也纳的“自发性剧场”中萌芽。 心理剧作用 心理剧在用来解决人际关系和交往能力方面的问题是非常有效果的，如有心理咨询师让八位有严重情绪障碍的青少年一块演即兴心理剧，他们每周演三次，共用了九周。经过观察和测试，发现他们的自控能力和为社会悦纳的能力都有了可喜的长进。 运用心理剧方法需要具备以下条件 第一，提供必要的设备，包括圆形舞台、观众席和必要的道具； 第二，选择好表演者，当事人、工作人员、观众都可参加进来