翻译目的论概述.pdfVIP

2008年 第l1期 世 纪桥 No．11，2008 (总第 164期) Shi1iQiao (GeneralNo．146) 翻译 目的论概述 唐春英 (桂林工学院 外语系，广西 桂林 541004) 摘要：日的论把翻译定义为一种有 目的的行为，主要内容有 “目的法则”和 “忠诚原则”。目的论拓宽了翻译的范 围，增加 了翻译技巧的适用范围，为译者灵活处理 目标文本提供了理论依据，从而把译者从直译的羁绊中解脱 了出 来。但是 目的论也有 自身的局限性，引起了其他理论学派的一些批评和争议。 关键词：目的论；目的法则；忠诚原则 从2O世纪5O年代起，西方翻译理论基本上是与语言学 类型的译文，而译者并非被动接受一切。他可以参与决定译 同步发展的。翻译理论倾 向于从语言学角度来看待翻译。 文的目的，特别是当发起者因专业知识不足或其它原因对译 如20世纪60年代奈达 (EugeneA．Nida)以语言学、信息论 文 目的不甚明了的时候，译者可以与发起者协商，从特殊的 和符号学为基础提出 “动态对等”理论，纽马克 (PeterNew— 翻译情况中得出译文 目的。弗美尔认为，决定译文(面貌)的 mark)则将翻译纳入语义学的研究当中。奈达和纽马克的理 不是原文(面貌)，而是翻译 目的。(Vermeer1996：12—15) 论基本上都是面向原文的。汉斯 弗美尔(HansJ．Ver- 按照弗美尔的解释，翻译 目的的这个概念实际上有三层 meet)对这类应用翻译理论脱离现实的状况感到不满 ，于是 意义：它可以用来指 ： 提出了目的论 (Skopostheory)。诺德则基于翻译教学的需 (1)翻译过程，亦即翻译过程的目的； 要，为弗美尔的理论添枝加叶，并提出了 “忠诚”原则。本文 (2)翻译结果，亦即泽品(translatum)的功能； 试从目的论的主要内容、贡献、引起的争议和局限四个方面 (3)翻译方式，亦即所用方式的意图。 做一粗浅的分析。 弗美尔的这一阐释，也就构成了对那种认为 “不是所有 一 、 目的论的主要内容 行动都有 目的”的评论的有力回击 ，因为任何行动如果没有 弗美尔认为，翻译研究不能单单依靠语言学，这主要有 了上述三种 目的之一，那它从技术上说就不是行动，而世界 两个原因：第一，酗译并不仅仅是甚至并不主要是语言过程； 上那种没有 目的的行动是不存在的。(谭载喜2004：256) 第二 ，语言学还没有提出真正针对翻译困难的问题。(Ver- 在 目的论的基础上，诺德写了 《翻译中的文本分析：翻译 meet1987：29)因此，他在行动理论的基础上提出了翻译的 为本文本分析模式的理论、方法及其在教学上的应用》一书 “目的论”。 (Nord1991)，详细论述了为翻译而进行的文本分析须考虑 翻译 目的论的中心思想是，行动皆有目的，行动者参照 哪些内外因素，译者又如何参照这些因素了解原文的功能， 实际环境选择一种他认为最合适的方式以求达到预期 目标； 并据之制定切合翻译 目的的翻译策略。诺德认为翻译有两 既然翻译也是一种行动，所 以译者也会在翻泽 目的的指引 种方法(张南峰2004：l13)：工具性翻译和文献性翻译。工 下，尽量考虑一切可能有关的因索，从而决定最合适的行动 具性翻译有三种： 方式；基于这种对实际情况的描述，可以得出一条规范性的 (1)等功能翻译：对 目标读者发挥原文功能，例如使用 基本规则；“(翻译)行动的目的决定达到的预期 目标的策 说明书； 略”，也就是说，译文应对预定的受话者发挥预期的功能。 (2)异功能翻译：发挥相似功能，例如把 《格列佛游记》 (V