九年级化学全册 4.2 化学反应中的质量关系课件2 （新版）沪教版.pptVIP

质量守恒定律的原因：从原子角度来看，原子是化学变化中最小的粒子，即原子在化学反应中不能再分，化学反应的本质是原子的重新组合 思考： 早在17世纪，质量守恒定律被发现之前，英国的化学家波义尔做过一个实验，在一个玻璃容器中加热金属时得到了金属灰，然后称量金属灰的质量，发现比原金属质量增加了。 ⑴试解释金属灰的质量比原金属的质量增加的原因。 ⑴由于波义尔称量方法上的原因，他错过了发现质量守恒定律的机会，请你改进他的称量方法以验证质量守恒定律。 ⑵分别称量反应前后密闭容器的质量。 3、确定化学式 课堂发散题 1.在化学反应A+B=C中，5gA与足量的B反应生成8gC，则参加反应的B的质量是______ A.8g B. 5g C.3g D.2g 2.某一物质在空气中燃烧后，生成H2O和CO2，因此该物质一定含有 A. O2、H2 、C B. H2 、 C C. O、C、H D. C 、 H 3.某一物质在隔绝空气中加热后，生成H2O和CO2，因此该物质一定含有 A. O2、H2 、C B. H2 、 C C. O、C、H D. C 、 H 本节总结 * 观察与思考 有位同学用下图所示的实验 变化过程中质量减小了？ 玻璃棒两端分别绕上4cm长的粗铜线，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精灯给左边一端铜丝加热1-2分钟。停止加热后冷却，仔细观察发生的现象。 ①左边的铜丝变成黑色； ②玻璃棒失去平衡，向左端端倾斜； 活动与探究 1、氢氧化钠溶液（无色）与硫酸铜溶液（蓝色）反应 现象：有蓝色沉淀产生，反应前后总质量没有变化。 NaOH+CuSO4→Cu(OH)2+Na2SO4 视频1 视频2 2、磷在氧气中燃烧 现象:燃烧产生白色的烟,反应前后总质量不变 气球的作用？ 为什么塞上橡皮塞？ 视频3 1.大理石取量要少 2.盐酸滴加速度要慢 3、碳酸钙与盐酸反应（实验注意事项） 在化学反应中： 参加反应的物质总质量＝ 反应后生成物质总质量 验证质量守恒定律：有气体产生或参加的反应必须在密闭容器中进行 视频1 视频2 任何一个化学变化都遵守质量守恒定律 为什么在任何化学反应中，质量都是守恒的？ 1、原子的种类没有改变 2、每种原子的数目没有增减 3、每种原子的质量也没有变化 A物质1分子加热分解生成1分子水和1分子二氧化碳，则A物质1分子中含有几种原子？各多少个？ 联想与启示： 化学反应前后，分子种类和分子数目变吗？ 化 学 反 应 前 后 ： 不变的 一定变化的 宏观 微观 物质的总质量 元素的种类和质量 原子的种类 原子的数目 物质的种类 分子的种类 分子的总个数 可能变化 练习： 用质量守恒律解释下列现象： 1、木炭燃烧后质量减轻了 2、铁钉生锈后质量增加了 3、加热高锰酸钾，剩余固体的质量减轻了 注意：我们在解释时常常忽略的是：参加反应的气体的质量和生成的气体的质量 两位科学家实验的相同点和不同点分别是？拉瓦锡发现真理的原因是？ 金属燃烧是金属与氧气发生反应生成了金属氧化物，根据质量守恒定律：参加反应的金属和氧气的质量总和等于生成的金属氧化物的质量。所以生成的金属灰的质量比原金属的质量大。 思考：10g水与10g 酒精混合体积减小， 但质量不变。 能否用质量守恒定律解释？为什么？ 练习： 在反应“ A+B----C+D”中，若10克A和7克B恰好完全反应， 生成6克C,则生成 克D 11 课堂发散题 1、 加热31.6克高锰酸钾，完全反应后称得残留物的质量为28.4克，则生成氧气的质量为（ ） 2、在化学反应A+2B=C中，5克A和足量的B反应生成8克C，则参加反应的B的质量是 （ ） A 8克 B 1.5克 C 3克 D 2克 3．在—一密闭容器里有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件厂充分反应，测得反应前后各物质的质量如下： 14 0 24 待测 反应后质量／g 5 34 2 2 反应前质量／g Q Z Y X 物质 试推断该容器中发生的化学反应的基本类型是 A．分解反应 B．化合反应 C．既不是化合反应，也不是分解反应 D．无法判断 化学反应前后原子的种类、数目不变！ 铅丹 + 4HNO3 =PbO2 + 2Pb(NO3)2+ 2H2O 根据化学方程式可推知铅丹的化学式为 Pb3O4 铅丹 + 4HNO3 =PbO2 + 2Pb(NO3)2 + 2H2O 试