高中数学教材三角函数课时-28.docVIP

第二十八教时 教材：正弦函数、余弦函数的性质之二——周期性 目的：要求学生能理解周期函数，周期函数的周期和最小正周期的定义；掌握正、余弦函数的周期和最小正周期，并能求出正、余弦函数的最小正周期。 过程：一、复习：y sinx y cosx x R 的图象 二、提出课题：正弦函数、余弦函数的性质之二——周期性 1．（观察图象） 1 正弦函数、余弦函数的图象是有规律不断重复出现的； 2 规律是：每隔2 重复出现一次（或者说每隔2k ,k Z重复出现） 3 这个规律由诱导公式sin 2k +x sinx, cos 2k +x cosx也可以说明 结论：象这样一种函数叫做周期函数。 2．周期函数定义：对于函数f x ，如果存在一个非零常数T，使得当x取定义域内的每一个值时，都有：f x+T f x 那么函数f x 就叫做周期函数，非零常数T叫做这个函数的周期。 注意：1 周期函数x 定义域M，则必有x+T M, 且若T 0则定义域无上界；T 0则定义域无下界； 2 “每一个值”只要有一个反例，则f x 就不为周期函数（如f x0+t f x0 ） 3 T往往是多值的（如y sinx 2 ,4 ,…,-2 ,-4 ,…都是周期）周期T中最小的正数叫做f x 的最小正周期（有些周期函数没有最小正周期） y sinx, y cosx的最小正周期为2 （一