高中数学教材三角函数课时-31.docVIP

第三十一教时 教材：函数y Asinx和y Asinωx的图象 目的：要求学生会用五点法画出函数y Asinx和y Asinωx的图象，明确A与ω对函数图象的影响作用；并会由y Asinx的图象得出y Asinx和y Asinωx的图象。 过程：一、导入新课，提出课题： 物理实例：1．简谐振动中，位移与时间的关系 2．交流电中电流与时间的关系 都可以表示成形如：y Asin ωx+φ 的解析式 二、y Asinx 例一．画出函数y 2sinx x R；y sinx x R的图象（简图）。 解：由于周期T 2 ∴不妨在[0,2 ]上作图，列表： x 0 2 sinx 0 1 0 -1 0 2sinx 0 2 0 -2 0 sinx 0 0 - 0 作图： 引导,观察,启发：与y sinx的图象作比较，结论： 1．y Asinx，x R A 0且A 1 的图象可以看作把正数曲线上的所有点的纵坐标伸长 A 1 或缩短 0 A 1 到原来的A倍得到的。 2．它的值域[-A, A] 最大值是A, 最小值是-A 3．若A 0 可先作y -Asinx的图象 ，再以x轴为对称轴翻折。 三、y sinωx 例二．画出函数y sin2x x R；y sinx x R的图象（简图）。 解：∵函数y sin2x 周