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Book 8 Module 4 Which English Vocabulary导学案(1) 编者 审核： 【使用说明与学法指导】 着重词汇拓展，关注预习复习。认真整理学案，总结重点难点。个人主动预习， 小组合作探究。 【学习目标】 知识与技能：（1）To get Ss to learn key words and expressions （2）Review of adverbials and adverbial clauses （3）To train the ability of reading for main ideas. 2、过程与方法： （1） 【重点难点】 Key words and expressions The use of predictive clauses and subject clauses Guide the Ss to learn different ways of expressing thoughts and opinions 【预习案】（【自主学习·秀出风采】） Key words: A: 立即，马上 方言 重要，有关系 很重要，很有价值 痕迹 独特的，独一无二的 作家 联系 讨论，辩论 抱怨，不满 电报 新闻媒体，传媒 得到，获得 信服的，确信的 此外，而且 极好的，优秀的 联系 有关的，切题的 传达 因此，因而 概念，观念 征服，战胜 挑选，选择 收回，撤销 拒绝接受 潜在的 祈祷文 反对 反抗，抵抗 抵触，冲突 地位 赞许，赞成 好奇心 语气，音调 将。。。分类 性别 B: 祖先 节奏 双语的 革命 调查 特点，特色 弄明白，澄清 对。。。不忠 趋向，倾向 笨拙的 杂乱无章的 辱骂，恶语 得罪 偏见 更好的 应考者 着迷 起初 重点词组： (课本) 区分开_____________ 只要__________ 在于________________ 总之 __________ 大量的_____________ 开始做某事____________ 使某人失望________ （双语报）把。。。落在后面 ______________ 不必说 __________ 有共同点 ____________________ 通过语音判断_________________ 与情况有关系 ________________ 把某人变成野兽 _______