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1.网络经济是以_____为中心的经济。 A、信息流 B、资金流 C、商流 D、物流 2.___的发展是推动世界经济全球化根本动力。 A、网络技术 B、信息技术 C、经济技术 D、电子商务 3.金融风险交叉传染,交易环节中断会导致支付、清算风险,跨国流动使一国货币政策的独立性和金融监管面临挑战。 A、电子支票 B、电子现金 C、电子货币 D、货币 4.______使边际成本由递增变为递减,边际收益由递减变为递增。A、网络经济 B、市场经济 C、计划经济 D、世界经济 单 选 题 思考与练习 5.网络生产的基本条件是网络;核心的生产要素是______。 A、资本和信息 B、资本和知识 C、资本和信息 D、知识和信息 6.______是梅特卡夫法则的本质。 A、网络内部性 B、网络外部性 C、网络广泛性 D、网络快速性 7.______是网络经济条件下生产的重要载体。 A、实体企业 B、虚拟企业 C、大型企业 D、跨国企业 单 选 题 思考与练习 8.在______规律的作用下,降低价格不仅达到了垄断市场的目的,而且厂商的利润将大幅度增加。 A、报酬递减 B、报酬递增 C、报酬不变 D、无报酬 9.网络商品需求理论认为,_____决定需求价格。 A、商品效用 B、边际效用 C、边际收益 D、边际成本 10.网络产品消费过程中更多地反映__。 A、社会需求 B、共性需求 C、个性需求 D、市场需求 单 选 题 思考与练习 1.网络经济的物质基础包括______。 A、计算机技术 B、集成电路技术 C、微电子技术 D、网络技术 E、现代通信技术 2.网络经济常见的风险包括______。 A、经济风险 B、管理风险 C、制度风险 D、技术风险 E、信息风险 3.网络个性化消费理论认为:网络营销的发展在消费者的个性化需求和企业的规模效益之间找到了最佳契合点。网络营销活动更适合于定制。其特征有______。 A、大规模生产 B、市场专业化 C、数据库营销 D、细分极限化 E、顾客参与性 多 选 题 思考与练习 第十一章 网络经济 E-commerce and Internet Economy ︱ 电子商务与网络经济︱ 电子商务与网络经济 国家社会科学基础(教育学科)“十一五”规划课题研究成果全国高等职业院校计算机教育规划教材 主 编:李 立 新 第十一章 网络经济 E-commerce and Internet Economy 第十一章 网络经济 E-commerce and Internet Economy ︱ 电子商务与网络经济︱ 电子商务与网络经济 国家社会科学基础(教育学科)“十一五”规划课题研究成果全国高等职业院校计算机教育规划教材 主 编:李 立 新 第十一章 网络经济 E-commerce and Internet Economy ︱ 电子商务与网络经济︱ 电子商务与网络经济 国家社会科学基础(教育学科)“十一五”规划课题研究成果全国高等职业院校计算机教育规划教材 主 编:李 立 新 信息技术与网络革命 1 网络经济的产生与运行 2 网络经济中的主要经济学原理 3 网络经济下的竞争与垄断 4 由Internet所提供的信息服务使得普通大众掌握信息的速度、深度、广度大大超过前几代人,而且对经济形态的各个层次带来了不同于传统经济模式的巨大改变,以及由此产生的各种问题和机遇。由于在网络经济环境下,各种经济行为和运行方式都发生了根本的改变。数字产品作为网络经济运行的具体表现,其市场均衡机制和价格的形成机制也呈现出较传统经济环境下所不具备的特殊性。 学习目标 1.了解信息、信息技术与网络革命。 2.了解网络经济的产生与运行。 3.熟悉网络经济中的经济学原理。 4.掌握网络经济下竞争与垄断之间的联系。 第一节 第一节 引例 微软公司(Microsoft)是由比尔?盖茨和保罗?艾伦于1975年共同创办的、最初致力于为个人计算机编制基础软件的一家小公司。1980年,该公司被选择为国际商用机器公司(IBM)的个人计算机设计操作系统,逐渐发展成为世界龟脑软件业的巨头。根据美国的反托拉斯法,一家公司如果占有某种产品60%以上的市场份额,就被认为具有垄断力量,而目前,微软的Windows操作系统已占领全球个人电脑操作系统约90%的市场份额,而其1995年以来推出的IE (Internet Explorer)网络浏览器也已占有了网络浏览器64%的市场份额。1990年以来美国政府机
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