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追求身心和谐。使公民不愿犯罪
上
编
追求身心和谐, 使公民不愿犯罪
——刑事法治应注重规范意识的培养
刘晓虎+ 王水明”
“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”(《论语》),孔子从推己及人
的角度,主张身行与心一致。老子提出“治人事天,莫若啬”的观点,其中
“事天”就有养护身心之意。①禅宗的出发点是理欲关系、身心关系,追求人
自身内部的和谐,它倡导息心去欲、返观心源,强调人的内在世界和谐与平
衡。②宋明理学经过对儒、释、道等和谐思想的辩证综合,提出了以“自我
和谐”为基础,以“人我和谐”为手段,以“物我和谐”为目标的和谐理论
体系。③由此可以毫不夸张地说,中国传统文化中的“身心和谐”思想远远
超出了一门养生之学,成为一种重要的治世之法。法治是当代的时代主题,
但是法治其实还是人依法而治,④是依法而治人,也就是说,法治的主体和
客体都不能离开人的因素。而只要有人的因素,那么身心和谐的重要性便不
言而喻,所以身心和谐依然是法治社会的价值追求。如何在法治领域使国民
达到身心和谐呢?这便是法治社会不可绕过的论题,本文主要局限在刑事法
治领域就此论题展开讨论。
一、 身心和谐在刑事法治领域的体现
——刑法规范意识对刑事法治的重要意义
(一)身心和谐体现为“自觉”守法,“不愿”犯罪
随着社会交通、网络的发展,人口流动越来越频繁,以血缘、姻亲、地
域等为纽带而结成的乡土社会逐渐被工业社会所取代,伴随乡土社会的熟人
社会也因此被陌生人社会所取代。社会的这一重大变迁,使宗法伦理的力量
再次遭受削弱,很显然,在陌生人社会,道德伦理难以发挥与熟人社会一样
+中国人民大学法学院刑法学博士生。
+·华南师范大学法学院讲师,北京师范大学刑法学博士生。
①张伟仁辑、陈金全注:《先秦政法理论》,人民出版社2006年版,第39页。
②参见中国哲学教研室、北京大学哲学系主编:《中国哲学史》,商务印书馆2000年版,第221~
222页。又请参见管向群:《中国传统和谐思想探源》,载《光明日报》2006年1月7日。
③参见李泽厚著:《论语今读》,生活·读书·新知三联书店2004年版,第5页。
④参见费孝通著:《乡土中国生育制度》,北京大学出版社1998年版,第48页。
和谐社会的刑事法治(上卷)
的约束力,正所谓“伦理不及陌生人”。道德伦理力量的衰弱是现代社会道
德伦理规范教育的难点;然而从另一角度看,正是因为道德伦理力量的衰弱,
人们对法律规范的依赖程度渐次加强,从这个意义上说,现代社会又为法律
规范教育提供了有利的因素。
身心和谐在刑事法治领域体现为公民“自觉”遵守刑法,自主地消除犯
罪倾向,“不愿”犯罪,而不是“不敢”、“不能”犯罪。而要使公民“自
觉”守法、“不愿”犯罪仅仅依靠“以刑去刑”的手段是不可能实现的。“自
觉”守法、“不愿”犯罪体现出行为人对刑法有一种内在的忠诚,而忠诚在
实质上是一种道德伦理情感,这种情感是不可能在短时期内建立的。因此,
要使公民“不愿”犯罪,建立公民与刑法之问的忠诚情感,仅仅通过短、
平、快的打击是不可能实现的。
(二)强烈的刑法规范意识是身心和谐的必要前提
所谓规范,只不过是人们对某一位置的人(即某一角色/role)在行为上
所作的期待(expectation)。法治社会是陌生人社会,有学者甚至进言“法治
的基础是强盗社会、小人社会”,①在法治社会中,法律规范是维系社会稳定
发展最主要的工具,当然,道德伦理规范,特别是职业道德规范,以及各行
各业的规章制度规范也能在很大程度上维系社会的良性发展。
一个人如果有强烈的规范意识,那么他或她就会自觉地遵守规范,并以
规范指引自己的行为,从而在身心上获得和谐。试想,一个尊重按劳分配规
则的人,他或她就不会不务正业,而是把正业作为理想来追求;一个尊重考
试规则的考生,就决不会考试作弊,而是把考卷和考场纪律作为展现学习成
果最真实的镜子;相反,如果缺乏规范意识或规范意识非常淡薄,
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