关于卫生经济学教学中渗透健康教育的思考.pdfVIP

http：∥www．)rxllx．com 中国医学伦理学 2011年8月第24卷第4期 Clline眈MedicalEtlIics V01．24No．4 E．眦il：zgexux@蛐m．xjtu．edu．cn Aug．2011 ·健康教育· 关于卫生经济学教学中渗透健康教育的思考 郭斌，程怀志 (哈尔滨医科大学大庆校区，黑龙江大庆163319) (摘要]对大学生进行健康教育是我国高校教育的一项重要内容。从经济学视角来探讨健康教育对医学生健康生活的重 要性，提出应在卫生经济学的教学中时刻渗透健康教育的思想，以实现预期目标。 [关键词]经济学；健康教育；医学生；卫生经济学 [中图分类号)R—052 [文献标识码]A (文章编号)1001—8565(2011)04一0538一03 h隐nh咖肿Ⅱli伪in H翰lthEdu翰ti蚰 ．I．1血Il【i】嚷in the’r姐chi】嚷of GUo Hu越一z}访 B讥．CHENG (胁r6讯№Z‰觇rs毋m咖啦。咖垤163319。蕊i耽) educationof studentsisan ofhealtIl Abstract：China童collegecoUege import锄tpan nomic heaJtIleducation0fmedicalstudents0ftIle of healtheconom— perspective《tIle importanceheahhyliving，In ics shollldbemadeintirne the 0fhealttleducation．inordertoachievetlledesiredob- teaching pe珊eatetIlinking jectiVes． Economics Ke”mrds：Economics；He龇Education；Medicalstude吣；Heahh 健康教育是一门研究、传播保健知识和技术，影响个体 又为了健康与病魔斗争。2006年，某企业员工因连续加班体 和群体行为，消除危险因素，预防疾病，促进健康的科学。… 力透支而引发猝死，仅仅毕业工作一年，身体已经垮掉，不仅 健康教育对医学生身心健康的重要性不言而喻，近年来，它 引发人们的深思——拼搏到底为了什么?大学生群体与一 已经成为医学生在校期I．Bj的一门必修课程。但是由于学时 般群体不同，是高级知识分子群体，国家培养其花费了大量 数量有限，这一门课程的辅导不足以实现促进健康的目的。 的人力、物力和财力。一个大学牛的从小到大的花费少则十 研究发现，许多疾病的诱发都与不良的生活方式有关，因此 多万元，多则几十万元。家庭、国家花这么大成本培养出的 在卫生经济学的教学中，应重点针对医学生的生活方式进行 人才就是为r使他们为社会创造更多的价值，如果冈为健康 一定的健康教育。 问题病休，甚至英年早逝，其经济损失和社会损失将是巨 l 问题的提出：健康选择中的矛盾 大的。 随着人类社会的发展和进步，人们逐渐意识到人的健康 2生活方式对健康的影响 状态是与自然环境、社会环境高度和谐统一的，它不仅仅是 现代医学模式提出r影响人类健康的四种因素：环境因 个人的事情，而且是关乎民族、社会和全人类的共同事业。