论古代语文教化为本的原因.pdfVIP

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  • 2017-08-20 发布于北京
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语文学刊 2008年第11期 论 古代 语文教 化 为本 的原 因 。张福 国 (湖南第一师范学院 文史系,湖南 长沙 410002) [摘 要] 一部中国古代语文教育史大体上是一部德性教化史。在庞杂浩繁的中国古代语文教育史中蕴 含着丰富而深刻的德性教化思想,建构了一个博大而精深的德性教化体系。究其因,是基于历史的沉淀、人性 内质 与教化价值 的统一 以及教化价值与语文教育要求的统一 。 [关键词] 古代语文;教化为本;原因 中图分类号 :H193 文献标识码:A 文章编号:1672—8610(2008)l1—0149—03 中国古代社会的理想模式和重要特征是以德治 也。予,天之先觉者也,予将以斯道觉斯民也。非予 国,因而古代语文教育十分重视德性教化,“教化” 觉之,而谁也?”他希图通过教化而使 民成为尧舜之 一 词常见于儒家经典,“在 《十三经注疏》(1815年

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