欠发达地区青少年娱乐教育的可能性模型_准社会关系_崇拜与健康知识习得.pdf

欠发达地区青少年娱乐教育的可能性模型：准社会 关系、崇拜与健康知识习得 马志浩 郑重声明 本人呈交的研究论文，系本人及所属团队独立进行研究工作所取 得的成果，所有数据、图片资料真实可靠。尽我所知，除文中已经注 明引用的内容外，本论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。 对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中 以明确的方式标明。本研究论文的知识产权归属于本人所属团队。 摘要：欠发达地区的传播真的失灵么？本研究以娱乐教育的研究范式来 尝试回答这个问题。基于欠发达地区青少年媒介接触数据的二次分析，本研究建 构了一个以准社会关系、崇拜人物类型、健康知识习得为核心变量的娱乐教育模 型。虽然模型未得到数据的充分验证，且娱乐教育效果的影响机制没有得到一致 的反映，但经验证据显示娱乐教育是一个值得进一步尝试的研究及实践范式。 关键词：娱乐教育 准社会关系 崇拜 健康传播 44 A Possibility Model of Entertainment-Education for Underdeveloped Area Adolescents: Parasocial Relationship, Worship, and Health Knowledge Learning Abstract: Does Chinese underdeveloped area really fall into the “communication failure”? Using the “Entertainment-education” research paradigm, this article tries to address this question. This article constructs an entertainment-education model which contains parasocial relationship, types of worship, and health knowledge learning based on the second analysis of media contact data of adolescents living in underdeveloped area. Although the model have not be supported and the mechanism of entertainment-education effect have not be reported consistently, but the empirical evidence shows that entertainment-education paradigm would be trying in further studies. Keywords: Entertainment-education; Parasocial relationship; worship; Health communication 45 目录 目录 46 一、引言 47 二、娱乐教育及其在健康传播中的实践 48 三、准社会交往/关系：作为娱乐教育传播效果的影响因素 49 四、欠发达地区青少年娱乐教育的可能性模型构建 50 （一）现阶段研究所可能面临的问题 50 （二）本研究的策略 50 1、调查数据介绍 50 2、与本研究有关的核心变