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促进师范毕业生到农村
中小学就业机制的研究
郭黎岩
一、研究的背景与目标
改革农村基础教育面貌,提高农村基础教育质量,加速农村中小学教师队伍建设,输送
高素质、高层次教育人才,不仅是我国农村发展建设的重中之重,也是长期困扰我国政府教
育行政部门工作的一个难解之题。尽管我国政府从政策导向上大力支持、鼓励师范生到农村
中小学就业,并出台了一系列师范生免费政策,但仍面临着城乡就业供求脱节,师范生城市
就业膨胀,就业取向失衡,就业压力剧增等问题,而农村中小学急需补充新资源以适应基础
教育新课程改革的需要。近年来,我国高师院校面临着扩招后生源逐年增长但就业需求逐年
下降的境况,师范生到农村中小学就业的问题已成为政府、社会、学校、家庭以及师范生必
须面对的一个重大的现实问题。
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