自我成长分析2.docVIP

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机遇总给有准备的人 ? 一、个人成长史 贪玩的童年——求学之路——参加工作——拜师学艺——抗上后的成熟——走上仕途——天伦之乐 (一)贪玩的童年 我出生在一个地道的农民家庭,爸爸是农民。妈妈是高中毕业生,文革时回家务农。后来做了民办教师。 我家虽然是农民的家庭,但是住的地方很特殊,在锦州实西郊太和街附近,那个向阳大院里面只有我家是农村户口。 ???????我妈妈是一个非常严厉的人,只要我一贪玩,就骂我:“跟人家瞎跑什么?人家不好好学习,以后能接父母的班,还是做工人,你呢?不好好学习,就是脸朝黄土,背朝天,你就下地干活去吧!”——哼!这句话,对我的印象太深了!真的,社会就是那么不公平,为什么我要下田劳动呢?所以从那个时候起,我就下定决心——一定好好学习,绝对不下田干活! (二)求学之路 我是属于上学比较晚的,也许是上学晚的原因,自己很懂事,从1年级开始到5年级小学毕业一直做班长,学习成绩始终不错。 初中二年级下学期的时候,学校按照学习成绩给我分入了重点班。我碰到一个好班主任——高老师,他当时23-24岁,精力充沛,教语文的!从那个时候起,他自学严谨,甘于奉献的那些朴素精神,深深的影响了我,在我以后的工作中得到了充分体现!就在那个时候,我爱上了语文学科,而且历次考试,语文的成绩都非常好! 初中毕业,我以锦州市第三名的成绩考上了锦州市第一师范学校,开始了四年的师范生活。 我选修音乐,爸爸给我买了一架钢琴,我刻苦练习,连手指尖都练出了茧子!但最后保送沈音的时候,被人顶了下来。这是我人生中第一次遇到的挫折!不过,塞翁失马,焉知祸福? (三)参加工作 1990年,我带着锦州市第一师范教给我的本事,我工作了! 刚分配去的时候,由于自己中专毕业,校长说我是不合格学历,不给我安排课。过了两个月,看我表现不错,校长把小学班中最差的、最脏的四名学生让我单独教。他们基础只会加减法,连九九表都不会!我开启这些“笨小孩”的心灵。他们居然喜欢上了数学!这是我没想到的。这给了我要做一名合格教师的信心和力量!我庆幸,我自豪,我是一名特殊战线上的教师! 当时,学校搞一个什么教学考核,考核小组挨个任课教师听课。由于我表现突出,校长决定,我做全校观摩课。这是第一次让他们对我刮目相看!这第一脚总算踢出去了,真不容易! 第二个学期,学校让在小学班副班主任。学期末,学校评选先进。结果,我的正班主任没有当上学校的先进,而我——一个副班主任却做了学校的先进工作者! 开学了,我的正班主任心情自然不好,再加上旁边很多老师给他加码——他变脸了,不再像以前那样对我眉开眼笑了!而是一种嫉妒和不平的那种感觉,我是聪明人,当然看出来!我第一次感到人际关系的复杂与困惑,它当然也影响了我充满激情的工作心态和情绪。 正好,当时学校要大力发展职业技术教育,鼓励老师外出学习职业技术教育,为了躲开这个闹心的副班主任工作,我毅然报名去学习美发技术。学校同意了我的要求,但是学校的条件是——学费不报销,只给开工资!我同意了! (四)拜师学艺 我踏上了去沈阳的列车,因为当时我的二舅在沈阳,因此我去了沈阳学习美发技术。在那里开始了我的学艺生涯。 短短的45天,我顺利的通过了考试,得到了四级美发师的资格证书。但是觉得自己的操作水平还不行,于是暑假期间,我又在我家楼下的发廊学习。开学了,我回到了学校,学校安排我上美发课。教学中,我发现,作为一个教师,要给学生一碗水,首先自己得有一桶水。于是,在那个假期,自己又来到了沟帮子,进一步系统学习美发技术。又参加了国家一级美发师的考试,并获得了证书,还出了一本辽宁省劳技课教材。 当年,学校对职业技术教育进行了改革,由我出任这个班的班主任!就这样开始了我九年的班主任生涯。 (五)抗上后的成熟 在我刚刚做班主任的时候,还带着一股子学生气,什么事情都想做到最好,都想得到领导和老师的肯定。可是,事实却不是那样! 记得一次学校大合唱比赛,我亲自伴奏,教给我的学生指挥,精心处理合唱的每一个段落,又带领学生刻苦的练习。最后还借来了统一的服装。演出那天,特别成功!评委现场给我们班全是满分!但是公布比赛成绩的时候,却把第一名给了女生班。我心里不服气,找到教导处,结果主任居然说,我们这次的比赛按照哪个班的节目多,第一就给谁! 工读学校在十多年前还有校田地,我们做班主任的到农忙的时候,每天带着学生上山劳动。我们班总是第一个完成统一分配的任务。我们主任欺负我,在下班前夕居然让别的班都撤退,让我们班留下继续劳动!那天是我值班,越想越憋气,我把办公室的暖瓶砸了!把我的大鱼缸子砸了!——事后想想,真是太冲动,何苦呢?但是这样的领导真的太过分!当我走上领导岗位时,无论做什么工作,总是讲究工作方法,照顾各方面的情绪,让大家在不违反原则的情况下心情愉快的工作! 这些事情过后,我主动找到我们的书记(他是后

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