浅谈现代小学英语课堂教学策略议案.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.75千字
  • 约 4页
  • 2017-08-20 发布于河南
  • 举报

浅谈现代小学英语课堂教学策略议案.doc

浅谈现代小学英语课堂教学策略 吴 健 (盐城市第一小学,江苏盐城 224000) 摘? 要:外语课堂教学的主要目的是培养学生的学习兴趣,提供或创造较为真实有效的交际情景,教给学生学习外语的良好习惯和策略,同时解决学生在外语实践过程中遇到的困难和问题。课堂教学应该为学生课外的自主学习服务,为培养学生的学习能力服务。 关键词:课堂教学功能;教材;课堂活动;教学策略 根据现代外语教学理论,影响外语习得过程有许多因素,包括情感因素、输入的质量和数量、学习者策略等。由于课堂是教师和学生交流最多的场所,因此课堂教学应该从这样几个方面来促进学习者学习外语的过程。根据外语教学的特殊规律和现代教育理论,我们把现代外语课堂教学的功能归纳为四大类:培养学生兴趣提供合适的语言输入,培养学生的学习策略,为学生的课外学习提供指导。针对现代小学英语课堂教学特点,构建现代化的课堂教学可从以下几点出发: 1、教材挖掘深入化 由于外语教学的特点,课堂教学往往是学生接触目标语语言素材,观察和参与目标语交际活动,学习有关目标语及其文化知识的最为重要的场所。因此,课堂教学中教学材料的安排,教学活动的设计应该把语言材料和活动的交际性、认知性作为重要的原则。教学材料除了教材所提供的以外,教师还可以补充大量的其他现实生活中的语言材料,同时还应充分考虑到语言形式与意义的关系。课堂的话题也是调动英语课堂教学兴趣的一个重要因素,教

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档