上海市中学竞技体育发展目标与措施.pdfVIP

第32卷第3期 上海体育学院学报 Vd．32No．3 of of 2008年5月 Journal Sport ShanghaiUniversity May．2008 上海市中学竞技体育发展目标与措施 杨烨， 龚波，谭晓缨， 张晓玲 (上海体育学院体育教育训练学院，上海200438) 摘要采用文献资料与问卷调查等研究方法，分析上海市中 国竞技体育发展现实表明，竞技体育人才的培养需要而且必须 学竞技体育存在的问题，制定上海市中学竞技体育发展目标和 在国民教育体系中完成。这不是简单的体育与教育的结合，而 措施。如提高上海市中学竞技体育训练的科学化水平，形成小 是在国民学校教育中，进行竞技体育人才。一条龙”式的培养， 学一中学一大学的一条龙培养体系，加快中学竞技体育教练员 包括文化科学素养的形成和运动技能的训练。唯有此，方能为 队伍专职化、市场化建设，建立中学生运动员报考高等院校的 我国不断造就身心和谐、体健身强、乐观向上的优质国民；也唯 “准入制”，成立上海市中学竞技体育竞赛联盟。 如此，方能以众多优质国民为基础，造就同样优质的竞技体育 关键词上海市；中学竞技体育；发展目标；行动策略 人才，否则，即使有再多的金牌和奖杯，也不是一个和谐社会所 中图分类号G80—05文献标识码A 需要的竞技体育。 文章编号1000一5498(2008)03一0027一03 上海市中学竞技体育已取得卓著成绩，1996年起，上海在 Coal andMeasuresof ofCompetitive全国率先打破体育、教育围墙，把优秀运动队办到有条件的学 Development in Middle 校中，实现“优势互补、资源共享、人才共育、特色共建”，体教双 SportShanghaiSchools／／YANGYe，GONGBo， TAN Yaao-ying，硪ANGxi静hng 方积极配合，共同培养全面发展的高水平体育后备人才，走出 Abstract 1TletlK)ds Usingtheresearch of 一条新的“体教结合”的可持续发展道路。截至2007年底，已 literature，questionnaire the onthe in etc．，it剃yzedexistingproblmascompetitiveslxx,t 经拥有38所上海市级体育项目传统中学和33所(试)办二线 sc[gDok$and shang}1aimiddle establishedthe andaction运动队中学，这些中学的运动员是上海市竞技体育后备人才资 90al of in middle strategydevelopingthe删tivesportshanghai 源的重要储备。上海市竞技体育未来几年乃至21世纪能否再 theScientificalizedlevelof scl9201S，suchas曲hancing competitive度辉煌，将取决于今后竞技体育后备人才培养的质量和数量， sports in middle thecultivation n_a证iIlgSha