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·84·
·健康管理·
以全科医生为主体的校园学生健康管理模式探讨
何丹丹，赵燕萍，苏华林，白庆瑞，张鑫毅，应圣洁，宫志敏，赵乾坤，辛峰，尉敏琦，鲍勇
【摘要】 目的探讨建立以全科医生为主体的校园学生健康管理模式，并了解其实践效果。方法健康管理模
式包括：建立以全科医生为主体的学生健康管理网络；建立医校联动的学生健康管理工作机制，制定质量控制指标；
建立学生电子健康档案与健康管理信息网络平台及信息化绩效管理工作机制。通过分析不同学段、病种的学生的干预
效果和健康素养问卷调查来评估健康管理的效果。结果闵行区所有中小学校201l学年在校学生共120221名，发放
674份，管理35740人次，
健康卡并建立电子健康档案113872份，建档率为94．72％。全科医生共发现疾病并建卡23
管理率为99．73％。不同学段学生的累积干预效果、最近一次干预效果比较，差异均有统计学意义(日值分别为
42．859、28．888，P0．05)；不同病种学生的累积干预效果、最近一次干预效果比较，差异均有统计学意义(H值分
o．05)。以正确应答率≥80％为具备健康素养，不同学段学生的健康素养具备率比较，差异有统计学意义(Xz=
268．500，P0．05)。结论建立完善的校园全科医生工作网络，明确工作职责，依托信息化网络平台，能有效开展学
生的健康管理工作。
【关键词】 健康管理；全科医生；中小学生卫生保健服务；电子健康档案
197 doi：10．3969／j．issn．1007-9572．2014．01．026
【中图分类号】R 【文献标识码】A
何丹丹，赵燕萍，苏华林，等．以全科医生为主体的校园学生健康管理模式探讨[J]．中国全科医学，2014，17
(1)：84—87．[www．chinagp．net]
PractitionerBasedModeforStudentsHealth at HE
General ManagementCampusDan—dan，ZHAOYan—ping，SU
DiseaseControland 201
Hua—tin，eta1．Centerfor Prevention，MinhangDistrict，Shanghai101，China
takes
Toestablishthemodelofstudenthealth at that
【Abstract】Objective managementcampus generalpractitioners
asthe and its effects．MethodsThehealth model included net-
mainstayexplorepractical managementdeveloped establishing
for man-
workofstudents’health asthe mechanismstudents’health
managementtakinggeneralpractitionersmainstay，working
of control electronichealthre—
medicala
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