高中语文教学中议论文轻松作文法探究.pdfVIP

摘 要 议论文的写作在高中写作教学中一直占有重要地位，而且也是一种易于指导却难于 出效的一种文体。学生在写作过程中语言豹贫乏，结构的混乱，认识豹浮浅都是目前离 中议论文写作教学面对的瓶颈。教师指导缺少系统的方法，学生写作没有思路与提高的 方向。造成了“作文难，难作文”的现状。 本文在对当前高中写作教学现状的进行反思后，分析其存在的问题及成因，提出了 “轻松作文”的概念，着力于这一理念的实施方法的探讨。在结构模式和思想内涵两个 方面进行了初步的试验后的总结。 本文认为，学生对议论文有畏难情绪的原因是多方面的。首先要解决的就是面对议 论文不知从何入手，如何阐述观点的闯题。所以，在议论文豹写作教学中，教师首先应 打消学生的这种畏难情绪，让他们不以为文为难，有入手点。丽这并不是从根本上解决 问题，问题的关键在于议论文应言之有物，言之成理，理足服人。所以更应注意在平时 的教学以及议论文的写作训练中提升学生的思想深度。让学生在思想情感上有深刻的认 识，从而变无话可说为有话要说。变语言空洞为理趣盎然。这更是一个难点。 在这一尝试过程中，要时刻注意对学生创新思维的培养。切忌僵化，不能让学生的 思维落入套落而无法拿出自己的个性化的思想。