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体育 美育 课程教育研究 CourseEducationResearch
窑 年 月 中旬刊
2015 1
论初中体育教学过程中学生意志品质的培养
吴艳璐
渊吉林省四平市第十中学 吉林 四平 136001冤
摘要 初中体育教师应该根据社会对人才的改变 更改自己的教学方式和教学方法 在体育教学活动实施的过程中培养学生的意
揖 铱 袁 袁
志品质 本文从培养学生意志品质的必要性出发 以提高教学质量 为宗旨 对初中体育教学过程中学生意志品质的培养途径进行分析
遥 袁 野 冶 袁 遥
揖关键词 初中体育教学 意志品质 培养铱
揖中图分类号铱G633.96 揖文献标识码铱A 揖文章编号铱2095-3089渊2015冤01-0198-01
要培养意志品质良好的人才 就必须重视体育的创新和教袁 学生是教学的主体 课堂教学应以学生的实际情况分基础 对袁 袁
学 通过体育教学活动的实施 锻炼学生身体 培养学生健康的身 课堂教学模式进行调整 其次 对学生的情感教育 意志品质的教育袁 袁 袁 遥 袁 尧
体素质和承受压力能力等 使学生能够在服务社会的同时保持身 也要区别对待 对于身体素质好的学生 可以让他们做一定难度的袁 遥 袁
心健康发展 鉴于此 如何做好初中体育教学工作 在教学实施过 能力提升任务 以保持他们对体育运动项目的学习激情 而女生或遥 袁 袁 袁 曰
程中培养学生意志品质将显得尤为重要 本文就高中体育教学过 者一些身体素质相对较差的学生则以基础为主做一些比较简单且遥 袁
程中学生意志品质的培养展开论述遥 他们感兴趣的运动项目 以增强他们的参与体育运动的积极性袁 遥
一 初中体育教学过程中培养学生意志品质的必要性 三 教师言传身教 启发学生
尧 渊 冤 袁
一 是实现学校培养 四有 人才的需要 初中传统的体育教学法中 普遍沿用讲解示范法 完整与分
渊 冤 野 冶 袁 尧
青少年是建设社会主义特色社会的主力军 也是祖国的花 解法 保护与帮助法 教师往往是在做完示范后 就让学生自由练袁 袁 袁 袁
朵和希望 只有具备良好的意志品质才能满足国际竞争日益激烈 习 并没有亲自投入到体育项目练习中去 随着素质教育的深入袁 袁 遥
的时代发展需要 因此 中学体育教师要充分利用中学课堂的有 发展 各地初中应根据学校的实际情况 创设适合学生体育能力遥 袁 袁 袁
利条件 不仅要全面提高学生自身体育锻炼技能 还要努力把学 发展的教学模式和教学方法 力争全面提高体育教学质量 进一袁 袁 袁 袁
生培养成为具备良好意志品质的综合型人才 成为一名全面发展 步强化学生的意志品质 譬如说 在田径模块教学中 对于一些难袁 遥 院 袁
的社会主义建设者和接班人遥 度较高 技能复杂 学生参与性差的体育项目 应让教师亲身师袁 尧 袁
二 是满足自身发展的需要 范 通过教师的言传身教 达到启发学生的
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