初中生物教学中学生自主学习能力的培养探究.pdfVIP

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2017-08-20 发布于江西
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初中生物教学中学生自主学习能力的培养探究.pdf

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年月中旬刊科学自然课程教育研究 CourseEducationResearch 2014 6 窑初中生物教学中学生自主学习能力的培养探究丁秀君渊山东省青岛市黄岛区泊里镇中心中学山东青岛 266000冤摘要随着经济的发展和社会的进步生物科学在人类社会中的作用愈加凸显成为了科技进步的重要推力初中生物教学是实揖铱袁袁遥现全面素质教学的重要阶段对于促进学生掌握必要的生物学知识储备此专业人才有着重要作用在新课程理念的指引下初中生袁袁遥袁物教学要打破传统的教学模式注重对学生自主学习能力的培养使学生成为学习生物学科的主人本文立足于初中生物教学就如袁袁遥袁何提升学生的自主学习能力展开探讨以期为优化教学效果促进初中生物教学质量和水平的提升提供借鉴袁袁遥关键词初中生物教学自主学习能力揖铱揖中图分类号铱G633.91 揖文献标识码铱A 揖文章编号铱2095-3089渊2014冤06-0184-01 所谓自主学习能力是指学生能够主动独立进行学习的一课堂授课中也可以是实验室教学中袁遥袁尧种能力它打破了传统的被动性学习状态使学生在学习的过程二引入现代教学手段使学生领悟生物奥秘的同时建立袁袁渊冤袁中能够自觉主动地意识到学习的重要性并积极完成学习任务兴趣袁遥初中生物教学是全面推进素质教学的重要组成部分也是促进学随着社会的进步科技的发展突飞猛进各种现代化科技手袁袁袁生全面发展的平台与载体在初中生物教学中注重培养学生的自段不仅被广泛应用于社会生活中还进入了教学领域为提升教袁袁袁主学习能力不仅有利于学生掌握更多的生物学知识也有助于学质量优化教学成果发挥了重要作用初中生物教学也应与时尧遥袁袁激发学生的学习兴趣提高其学习积极性促使学生养成自立自俱进适时引入现代化的教学手段通过多媒体互联网等使生物袁袁尧袁袁尧为自律的良好学习习惯从而带动教学效果的提升推进学生整从生物教学从书本的平面走向立体赋予生物教学生动感使学袁