初中数学课程资源开发研究.pdfVIP

创新教育 Innovation Education 初中数学课程资源开发研究 王晓琴 浙江省乐清市淡溪镇第二中学 摘要 ：国家 《全 日制义务教育数 学课程标准 》之 中提及 了对于数 学课程资源的开发 以及建设 ，所以对于课程资源以及课程资源开 发的研究也越来越受到教育理论界 以及教育实践界的重视 。 关键词 ：初 中阶段 ；数 学课程资源；开发 一、我国初中数学课程资源开发的特点分析 力 。 （一）“工字型”开发结构 （二）增强课程资源开发的主动性，提高课程资源开发水平 我 国初 中数学课程资源开发总体呈现 “工字型”结构 ，而作 一方面 ，加强对于国家课程标准的本地化开发 ，对于教学资 为教学主体地位的教师在课程资源开发 中居于附属地位 。我 国课 源的开发利用不能单纯的依靠 国家来进行 。这一点上 ，作为行为 程资源开发的层面进行分析 ，国家层面对于数学课程资源开发所 能力主体地位 的国家 ，只能从宏观上进行把握 ，而处在基层 的