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324 职业教育发展理论与实践
《现代汽车电子技术》专门化方向课程的开发与研究
陈可文
(广州市电子信息学校广东广州510091)
摘要:社会进入信息网络时代,人们希望汽车不仅仅是一种代步工具,更希望汽车是生
活及工作范围的一种延伸,而科技含量较高的现代车载汽车电子装置的学习和人才培养还处于
空白状态,通过该专门化方向的开设,我们打算开创出一条与行业协会及企业联合办学,体现
教学、生产、经营三位一体的办学新路子,使我们的课程更贴紧企业的实际需要。
关键词:现代汽车电子技术;项目式教学;校企合作
一、课题的提出
今天,社会进入信息网络时代,人们希望汽车不仅仅是一种代步工具,更希望汽车是生
活及工作范围的一种延伸,坐在汽车上就像坐在自己的办公室和家里一样,可以收听广播、
打电话、上互联网、处理事务。随着数字电子技术的进步,汽车也将步人多媒体时代。利用
Windows操作系统开发的车载计算机多媒体系统,具有信息处理、通信、导航、防盗、语言
识别、图像显示和娱乐等功能。未来,汽车装置自动导航和辅助驾驶系统,驾驶员把行车的
目的地输入到汽车电脑中,汽车就会沿着最佳行车路线行驶到达目的地。人们可以通过语言
识别系统操纵车内的各种设施,一边驾驶着汽车,一边欣赏着音乐电视,还可上网预定饭
菜、机票等。据《信息时报》2005年5月26日消息:业内人士预计,今年国内车载音响、
车载电视、卫星导航器等汽车电子市场销售额预计为2500亿一3000亿元,汽车电子产业
在我国属于朝阳产业,正处于快速发展期。电子产品在汽车成本中的比重从5%增加到
25%,在高档的轿车中更高达40%。除康佳、长虹、新科外,TCL、创维、海尔等家电巨头
从去年开始也陆续涉足汽车电子业。
现时~般学校开设的汽车电子技术专业或课程主要是属于传统的机电结合的汽车电子控
制装置,而科技含量较高的现代车载汽车电子装置的学习和人才培养还处于空白状态。由于
这个专业需要电子、通信和计算机网络方面的知识,而我校电子与信息专业恰好在这方面有
相当的优势,有比较好的师资和设备资源,因此,开设这个专门化方向专业有较好的基础和
很好的发展前途。
通过该专门化方向专业的开设,我们打算开创出一条与企业联合办学,体现教学、生
产、经营三位一体的办学新路子,使我们的课程更贴紧企业的实际需要。我们的教学资源来
源于企业,这是我们职业学校一直想做但又由于行业秘密所累而不能做到的事情,能得到这
基金项目:广州市教育科学“十五”规划立项课题,课题批准号:JYC一01
l。
作者简介:陈可文(1968~),男,广州市电子信息学校电子与信息技术科科长,中学专业高级教师,从事中等职业
教育研究。
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些企业的支持是千载难逢的好机会。GPS技术属于高新技术,应用范围非常广泛,除在汽车
上使用外,还应用于航海、航空、物流和公安等很多场合。学生学会该门技术后就业面是非
常广的,除了安装和维护外,还可以开发GPS有关的硬件设备,制作GIS电子地图,甚至
参与一部分的GPS管理系统的研发工作。据市场调查,目前由于全国还没有一所院校开设
该课程,因此该方面的人才非常紧缺,受聘后的待遇可观。因此,我校开设“现代汽车电
子技术”专门化方向,是走在了全国中职学校的前面。
这种相互交叉、有机结合的管理体制,为职业教育的实施和完成提供了保证,有利于在
教学过程中贯彻理论联系实际的原则,有利于培养出既懂理论又有动手能力的生产和管理人
员。这项新专业的开发,吸收德国职业教育“双元制”的经验,实现校企合作,为社会培
养优秀的应用型人才。所以它不仅仅是开设一个新专业,还是一种新的职教模式的探索。
二、本项目的研究内容
1.新专门化方向的课程开发与实旌。
2.校企合作进行师资和学生的培训。
3.校企合作共同研究以就业为导向的课程设置体系。
4.研究由企业协作帮我校学生建立相关行业的人才档案库,架起与企业沟通的桥梁。
5.建立起技术先进、实用性强的实训基地。
完成研究工作的保障条件
(一)研究基础
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