傣医药高等教育人才培养体系的理论和实践探讨.pdfVIP

第34卷第5期 云南中医学院学报 V01．34No．5 2011年lO月 JournalofYunnan ofTraditionalI l…It·^PMedicine lO．2011 University 傣医药高等教育人才培养体系的理论和实践探讨+ 张丽，郭兆刚，吴道显 (云南中医学院，云南昆明650500) [摘要]傣医药文化是祖国医学和傣族贝叶文化的重要组成部分，是我国四大民族医药之一。傣医药的发 展及人才培养已落后于其它三大民族医药。探索既体现傣医药自身传承与应用的特点和规律，又与现代高等教 育体系相匹配的人才培养体系，使傣医药教育在现代高等教育框架下既保持自身特色，又具有鲜明的时代特点， 获得保护、传承、发展的新途径，是傣医药高等教育人才培养创新及实践面临的重要问题。 [关键词]傣医药；高等教育；人才培养 中图分类号：G642．2文献标志码：A 文章编号：1000--2723(2011)05--005903 21世纪既是现代医学的世纪，也是传统医学 从20世纪80年代起，藏医、蒙医、维吾尔医 的世纪。民族医药不但是一个生物多样性和文化多 都建立了高等教育，相继成立了西藏藏医学院、青 样性交织的领域，而且是新的经济增长点和文化多 海藏医学院、内蒙古蒙医学院和新疆维吾尔医专科 样性的支柱。 学校，并在甘肃中医学院、成都中医药大学内设立 1 建立傣医药高等教育人才培养体系的意义 了藏医专业，广西中医学院设立了壮医专业，中央 1．1 建立傣医药高等教育人才培养体系是傣医药 民族大学也于2002年设立了藏医系。其它三大民 区域发展属地的当务之急 族医均建立了较完善的人才培养体系，并逐步培养 傣医药文化具有两千多年的悠久历史，是祖国 出本科生、研究生、博士研究生各级人才。而傣医 医学和傣族贝叶文化的重要组成部分。是傣族人民 药的发展已落后于其它三大民族医药，特别是在人 在长期与疾病斗争的过程中，不断探索、实践、完 才培养方面，严重制约着傣医药事业的发展。因此 善形成的有着鲜明的民族特色和地方特点的一门医 开展傣医药高等教育人才培养模式创新研究，建立 学，为本民族的繁衍生息和边疆各族人民的健康做 傣医药高等教育人才培养体系是傣医药区域发展属 出了重要贡献。是我国四大民族医药之一。由于诸 地目前最紧迫的任务。 多历史和现实的原因，傣医药的发展出现了“后 1．2傣医药高等教育人才培养体系创新研究是适 继乏人”的问题。一方面，从事傣医的专业技术 应世界医学潮流发展的需要 人员不足，具有丰富经验的老傣医已所剩无几，而 世界卫生组织统计，全世界有75％～80％的 且仍在逐渐萎缩。另一方面，从事傣医药工作的人 人口由民族医学覆盖。民族医药就地取材，经济有 员素质不高，从构成来看，大多靠祖传、跟师学 效，深受人民群众欢迎。而作为世界医学主流的现 艺，他们虽然可能拥有一技之长，但未接受专业系 代医学，仅覆盖总人口的25％，而且具有两大弊 统培训。特别缺乏中、高级学科带头人和科研、教 病，一是依赖现代化设备和检测手段，医疗经费昂 学人员。其主要原因是到目前为止还未建立培养傣 贵，普通群众用不起。二是药物公害多、副作用 医药人才的高等院校或专业，不能源源不断地输送 多，医源性疾病增多。因此，以天然药物为主，疗 高素质人才。长此以往，傣医药的传承与发展将会 效确切，副作用小的传统医药越来越引起世人的重