少数民族大学生自我接纳调查研究.pdfVIP

● ／ mIllll《11|11㈣删Ⅲ11I|lm…Ⅷ Y1882232 目录 摘要………………………………………………………．I ABSTRACT．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。．．．．．。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．I】： l引一言………………………………………………………1 1．1问题的提出………………………………………………1 ^． 1．2研究意义与目的…………………………………………．．1 - 2文献综述…………………………………………………．．3 2．1自我接纳的概念和基本成分…………………………………．3 2．2自我接纳的测量…………………………………………．．4 2．3自我接纳的相关研究………………………………………5 2．4已有研究的不足…………………………………………．．9 3大学生自我接纳初测问卷的编制………………………………．．11 3．1开放式问卷与理论构想……………………………………．11 3．2大学生自我接纳初测问卷的编制……………………………．．13 3．3结果与分析……………………………………………．．14 4大学生自我接纳正式问卷的施测与信效度检验……………………．．20 4．1目的…………………………………………………．．20 4．2方法…………………………………………………．．20 4．3结果与分析……………………………………………．20 5少数民族大学生自我接纳的调查研究……………………………．27 5．1目的…………………………………………………．．27 5．2方法………………………………承…………………．27 5．3结果与分析……………………………………………．．27 5．4汉族与少数民族间大学生自我接纳的比较研究…………………．．35 6讨论……………………………………………………．．39 6．1关于自我接纳问卷………………………………………．．39 6．2关于少数民族大学生自我接纳的特点分析………………………40 6．3关于各民族间大学生自我接纳的比较…………………………．42 6．4本研究需要改进与有待深入的方面……………………………42 7结论…………………………………………………．44 参考文献………………………………………………．45 附录…………………………………………………‘．．48 致谢…………………………………………………．．53 摘要 少数民族大学生自我接纳的调查研究 发展与教育心理学专业硕士研究生 李娟 指导教师 张进辅教授 摘要 自我接纳是自我意识中自我体验的一个主要组成部分，也是个体获得健全人格的重要条 件之一。自我接纳是指一个人对自身所具有的所有特征都愿意去了解，去面对，并且无条件 地接纳，能确认其客观存在和正面价值，认可这一现实，不会盲目自傲和自卑，也不会冈他 人的毁誉而有所动摇。 少数民族大学生是在一定的文化背景下成长起来的，不同的民族有自身特有的历史和文 化，因而其自我接纳可能会具有特殊性，对少数民族大学生自我接纳特点的研究，有助于全 方位的了解处于自我意识发展关键时期的少数民族大学生群体的自我接纳