浅谈传染病患者的心理护理分析.pdfVIP

2014年 第 2月 第 2期 l 一 浅谈传染病患者的心理护理分析 罗 晓 王竞华 汪丽君 (浙江台州恩泽集团路桥 医院感染科 浙江 台州 318050) 【摘要】 传染病患者的心理压力较大，常有恐惧、焦虑、抑郁、自卑、逆反等心理。因此，需要在正常的一般化的护理工作之外，做好传染病患者的 心理护理，使用心理护理的方法来解决患者的心理问题，对患者的康复具有重要的意义。文章分析了传染病患者的心理特征和心理护理措施。 【关键词】 传染病 心理特征 心理护理 【中图分类号】R287．O1 【文献标识码】A 【文章编号】2095—6851(2014)2—0149～01 传染病是一组由特定病原体致病，具有相应的传播途径和易感人群 理人员，我们要沉着冷静，根据患者不同的心态进行耐心细致的宣传和疏 的传染性的疾病，其区别于其他疾病的重要I临床特点是其具有传染性。 导工作，用行动感动患者，把感情融人每个护理过程中。例如用温和的语 传染病患者的心理压力较大，常有恐惧 、焦虑、抑郁、自卑、逆反等心理。 言向患者介绍治疗护理的 目的、作用及注意事项；给患者摆好体位、盖好 因此，需要在正常的一般化的护理工作之外 ，做好传染病患者的心理护 被子；患者有不适时应及时关怀；患者询问时要注意使用保护性语言 回 理，使用心理护理的方法来解决患者的心理问题，对患者的康复具有重要 答；用一个微笑、一句温暖的语言，一个得体的动作表达对患者的尊重、关 的意义。现对传染病患者常见的心理问题进行分析，并结合实际工作经 心和爱。严禁用粗暴不礼貌的语言训斥，激化事态。 验对我院近3年来收治的传染病患者的心理护理作一回顾性总结。 2．3分年龄段对患者进行差异化护理：由于不同年龄的传染病患者心 1 心理特征 理负担有不同的表现形式，护理人员需要针对年龄、性格以及生活条件等 1．1诊断疾病所致的恐惧心理：患者被确诊患传染病后，恐惧心理特 有针对性地采取护理措施。由于儿童患者病情急、变化快，加上又不善于 别明显，由于患者对疾病缺乏正确的认识，认为传染病是一种可怕的疾 表达，所以在护理工作中要有高度的责任心，细心观察细微的病情变化， 病，病情重、治疗难度大，不仅 自己要忍受疾病之苦，更可怕的是 自己成了 及时发现并及时处理，在护理工作中对患儿我们要以母爱之心，对他们态 对周围人造成威胁的传染源，患者常表现为恐惧、自卑 、心神不宁、怨天尤 度要热情和蔼，多赞扬、鼓励 ，使其配合治疗和护理。中青年是社会及单 人，有时还迁怒于人和事，易激动，爱发脾气，严重影响了正常的饮食与睡 位的中坚力量，又是家庭的顶梁柱，面对传染病疾病的巨大挫折，他们会 眠，出现病情加重的现象。 出现严重的精神紧张和焦虑 ，甚至导致理智失控，产生 自杀念头，发生难 1．2在治疗护理期间的焦虑、抑郁心理：传染病患者治疗期间往往因 以想象的后果，护理人员要观察患者的情绪变化，及时发现患者的心理变 病情不能迅速好转而焦虑、烦躁，也常因病情反复而苦恼、抑郁。因为治 化 ，给予鼓励、支持，使他们树立战胜疾病的信心，积极面对人生和现实。 病心切，有些患者急切地收集与 自己有关的信息，格外关注 自己身体的生 老年患者常易出现焦虑、内疚、自责的心理，甚至消极悲观、自暴 自弃，还 理变化，对周围的事物特别敏感 ；还有一部分患者缺乏传染病的保健知 有的出现绝望厌世心理 ，表现为抑郁少言、暴躁、怒气冲冲，护理人员要给 识，或因其他原因，擅 自停药，造成病情反复发作。这期间的患者表现为 予深切的理解，以深切的理解与真诚的善心去感化患者，加强沟通交流 ， 抑郁 、伤感、情绪低落、言语少，对医护人员的言行非常敏感，情绪非常不 增强患者的心理承受能力。 稳定等特点。 2．4恢复患者的社会适应力 ：传染病患者由于 自卑、悲观情绪的影响， 1．3被隔离时自卑、惧怕的心理：传染病患者进入隔离区时大部分都 对社会都有一定程度 的逃避