当前病人选择医生模式的探讨.pdfVIP

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当前病人选择医生模式的探讨.pdf

医教之窗 心理医生杂志 2012 年 6 月(下)总第 218 期 2.2.1 理论授课 理论授课 2 课时,讲解护理工作中慎独的意义、 护理工作与病人的生命安危息息相关,护理操作的正确与否,很多 重要性,教育新护士树立正确的人生观和价值观,遇到挫折时,及时调 情况下病人无法知道,也难以监督。“三分治疗,七分护理”,护理工作 整自己的心态,培养良好的职业情操,为日后成长为合格护士奠定基础。 的好坏与病人病情的转归,医疗质量,病人的满意度等有很大关系。本 2.2.2 经验介绍 经验介绍4 课时, 请有丰富工作经验的优秀护士 次结果显示,慎独教育后,新护士独自操作时,遵守操作规程的自觉性 现身说法,其中工作 5-10 年的护士2 名,工作 10 年以上的护士 2 名, 较2010 年的新护士有明显提高,提高的成绩有统计学意义(P0.01),3 讲解她们在工作中怎样做到慎独,怎样时刻自我矫正,自我反省,赢得 个月后,新护士护理质控检查结果优秀率 91%,患者满意度调查满意率 病人的赞誉和体验职业的自豪感,介绍慎独如何成为她们的职业行为习 达95%,监控录像抽查遵守操作规程达到92%,说明岗前培训中的慎独教 惯,如何把职业道德的外在要求转化为自身的内在需要。 育对新护士的道德修养,对护理工作质量的提高具有重要意义。 3. 效果评价 慎独贯穿于护理的整个过程,慎独修养是护士必须具备的品质,新 3.1 考核 新护士岗前培训后,在其试用期的 3 个月内,组织护理 护士加入了护理队伍,就负起了为患者健康服务的道德责任,而慎独习 质控小组,定期对其护理工作进行质量考核,包括基础护理,无菌操作, 惯不是一时一事就能养成的,需要一个漫长的过程。要培养她们良好的 药物治疗等。 职业情操,必需在新护士入门时就开始培养,使她们下车伊始接受严谨 3.2 问卷调查 对新上岗护士的护理工作进行测评,包括患者的满 作风和高尚道德品质的熏陶,接受慎独精神的教育,让“三省吾身”贯 意度,护士长、其他护士对新护士护理操作的评价等。 穿在日常工作中,谨慎从事,坚持原则,形成良好的职业素养和品质, 3.3 查看录像 分别调取重症监护、抢救室(我院重症监护、抢救 以崇高的品德修养和诚实的信念来规范自己的护理工作,不管是否有人 室有监控)、夜间工作监控录像,查看新护士独立工作时的操作规范,操 监督,无论病人是否清醒,也要不违背自己的良心,自觉地、准确无误 作流程,是否按时巡视,按时给病人翻身、拍背,对有意识和无意识患 地完成任务,保证这项治疗、伦理、道德等相渗透的综合性服务工作的 者的工作态度有无区别。 质量,这对加强医德医风的建设,提高护理队伍的素质,保证优质护理, 4. 讨论 构建和谐社会有着重要的意义。 doi :10.3969/j.issn1007-8231.2012.06.488 当前“病人选择医生”模式的探讨 吕 勇 (贵州省毕节市卫生学校 贵州 毕节 551700) 【摘 要】分析了病人选择医生对医疗卫生服务各个组成要素和环节提出的新要求。辩证思考了病人选择医生对医疗卫生体制提出来的新要 求及在实施过程中需要注意的几个问题。旨在正确认识医改工作中实现病人选择医生的必要性及所面临的问题,以提出合理的建议,确保医改工作的 顺利开展。 【关键词】医药卫生体制改革;病人选择医生;医疗

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