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柬埔寨中学英语教材（EFC）改革刍议--以EFC1为例.pdf
总第230 期 Total.230
20 13 年1月（中） The Science Education Article Collects January 2013（B ）
柬埔寨中学英语教材渊EFC 冤改革刍议
以EFC1 为例
桑 南 卢无忧
渊江南大学人文学院 江苏窑无锡 214122冤
： ： ：
中图分类号 H31 文献标识码 A 文章编号 1672-7894（2013 ）02-0095-02
要 在教学过程当中袁 教材是最重要因素之一遥 EFC1 由AIDAB （Australian International Development Assistance
是柬埔寨目前正在使用的公办中学英语教材的第一本遥 本 Bureau ）提供资金，QSA（Quaker Service Australia ）提供技术，
柬埔寨教育部编写了自己的第一部英语教材——
文就该教材讨论了其特点以及存在的问题袁 并就如何完善 —《The
EFC提出了一些建议遥 Cambodian English Course》。但这本教材只是针对7 年级学
[6]
关键词 柬埔寨 中学英语教材 EFC1 改 生编写的单行本，其他像8、9、10 年级等都没有相应教材。
A Case Study of Current Status and Strategies in the Use 1995 年，柬埔寨教育部组织了一个柬埔寨英语教材编
of Cambodia Middle School English Teaching Materials 写委员会 （Cambodia CAMSET ），由乔治·泰勒先生（Mr.
渊EFC 冤 Taking EFC1 for an Example // Sang Nan ，Lu George Taylor ）任首席顾问，组织一些在职的英语教师参与
，即 “
Wuyou 编写了新版的英语教材 English for Cambodia ，简称 E原
Abstract During the teaching process ，teaching material is one FC”。
of the most important factors. EFC1 is the first teaching materi原 2 EFC 的概况和特点
al that Cambodia used currently in public middle school. This EFC 共有六套，从 1-6 册分别针对7- 12 年级，涵盖了
paper discussed the characteristics of the materials and the ex原 整个初高中阶 。每套教材都包括学生用书、教师教学用书
isting problems ，and tried to put forward
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