增强公务员培训实效性的路径选择.pdfVIP

公务员制度 增强公务员培训实效性的路径选择 □ 周 毓 商丘行政学院 河南 商丘 （ ， 476000 ） 摘 要 公务员培训是提高公务员队伍素质的一项重要工作 而实效性是检验培训质量的标志 针对公务员培训 ： ， 。 中实效性不强的问题 应从把握公务员培训特点 创新培训理念 明确培训目标 整合培训方式方法 改革培训体制 ， 、 、 、 、 、 提高培训内生动力等方面入手 切实增强公务员培训的实效性 ， 。 关 键 词 公务员培训 实效性 公务员素质 ： ； ； 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） D630．3 A 1007－8207 2010 07－0046－03 收稿日期： 2010－04－20 作者简介 周毓 男 河南民权人 商丘行政学院讲师 研究方向为行政法学 ： （1975—）， ， ， ， 。 公务员作为治国理政的组织者和参与者 其素质 人教育就是给他们提供进一步的教育 显然 公务员 ， 。” ， 的高低直接决定着政府的办事效率和行政质量 决定 培训属于后两种 培训作为公务员管理中的一项重要 ， 。 着政府服务社会的能力和公众满意度 全面提高公务 内容 有其内在的规律性 培训机构必须深入研究和正 。 ， ， 员的素质和能力 加强培训是行之有效的办法 确把握公务员培训的规律 才能实现增强公务员培训 ， 。 ， 年全国干部教育培训规划 指出 十一 实效性的目标 随着公务员培训工作的不断深入 公务 《2006—2010 》 ：“ 。 ， 五 时期是全面建设小康社会的关键时期 全面贯彻落 员培训呈现出一些新特点 一是公务员培训具有应时 ” 。 ： 实科学发展观 构建社会主义和谐社会 切实把经济社 性 公务员培训不同于普通国民教育 其培训内容必须 ， ， 。 ， 会发展转入全面协调可持续发展的轨道 开创社会主 根据新形势 新任务的需要不断创新 体现新 实 精和