研讨式教学在计算机系统基础课程中的应用.pdfVIP

：～叠… …照 …堕 UJlAN eOM PU下ER 研讨式教学在 “计算机系统基础课程中的应用 陈园琼，彭耶萍，王新峰 (吉首大学 软件服务外包学院 湖南 张家界 427000) 【摘 要】研讨式教学是指在教师的精心设计和指导下，为实现一定的教学 目标，通过预先设计与组织的场景，启发 学生就特定问题发表 自己的见解，加深对知识的理解和掌握。培养学生的独立思考能力和创新精神。根据教授本科生课 程 “计算机系统基础”的教学实践与经验，详细地阐述了计算机系统基础课程中实施研讨式教学的方案。 【关键词】研讨式教学；计算机系统基础；教学改革；创新能力；方案 1引 言 极利用已有的知识和所掌握的资源 自主学习。 研讨式教学源于早期的德国柏林大学，是现代西方发达国 根据计算机系统基础课程教学 目标和研讨课题设计原则， 家高校中的一种主要教学方法，自20世纪90年代末 以来，这 表 1列出了该课程的研讨课题、具体 问题 以及核心知识点： 种教学方法在国内开始受到重视并迅速推广。研讨式教学方法 表 1计算机系统基础课程研讨课题 是一种互动式的教学方法，在这种教学方法中，由教师按照课 序号 研讨课题 具体 问题 核心知识点 程的教学 目标和课堂任务，围绕课程中的关键问题进行精心准 1 我的电脑我做 计算机组成一购机 计算机的软硬件组成 备和设计，学生按照教师的专题要求查阅资料、提炼资料、小组 主 指南 合作讨论，在课堂上按照教师预先设计与组织的场景，启发学 2 你是我的小闺 Windows操 作 系 鼠标、键盘，文件系统的使 生就特定问题发表 自己的见解1【】。在相互交流过程中，让学生学 蜜 统的应用 用 有所得，同时培养学生独立思考的能力，团队合作的能力以及 3 拿什么爱你 。计算机装机必备 常用软件的使用 创新精神 。 我的电脑 软件 随着计算机科学技术的飞速发展，互联网时代到来的今 4 做 你 想要 的 自选 主 题 制 作 PPT的基本操作，主题设 天，计算机 已成为现代社会发展的必备工具。它的功能已经不 PPT PPT 置 ，背景音乐， 是局限于网络聊天，看电视，玩游戏……而是人们利用计算机 5 PPr的进化论 从制作菜鸟到高 模板设置、定义模板、定义 来提高分析问题、解决问题的速度和效应。而高校学生已经接 手 风格，自定义动画 触并能简单的操作计算机，但这远远满足不了时代发展的需 6 要做就做的最 做最好的PPT 完美的PPT演示是PPT内 要，特别是现在高校的计算机基础课程通常都采用传统的教学 好 容和演讲者的演讲 模式，这不能满足高等教育培养学生的创造性思维和综合应用 7 你知道我在等 个人简历的制作 Word的基本操作，内容输 能力的要求，因而在计算机系统基础课程教学中引入研讨式教 你吗 入，图文混排、特殊字符 学模式，在研讨式教学中，精心设计研讨课题，做好课前准备，