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- 2017-08-19 发布于湖北
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大学英语课堂中多种教学法的综合应用.pdf
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大 学英语课 堂 中多种 教 学法 的综合 应 用
祁海珍 ·陈莉霞z
(1西安工程大学 人文学院;2西安工程大学 ,陕西 西安 710048)
摘 要 :英语学科在我 国是一 门必修课 ,其地位 日渐提升 。英语学习的好坏与教学方法的选择有至关重要 的关系。本文对比
分析三种教学法即语法翻译法、交际法和任务型教学法在大学英语课堂中的使用,辩证地分析各方法的优势和不足 ,进而提 出教
师要根据不同的情境选择相应 的教学方法.充分融合各种教学法的优势以提高教学质量 。
关键词 :大学英语课堂 语法翻译法 交际法 任务型教学法
1.引言 展示 ,学生则在课堂上通过一系列的交际活动训练语言 的运
“聋哑英语 ”是我国众多英语学习者出现的普遍现象 。为 用 。因此 。我们把弱定义概括为 “学会使用 ”。另外 ,强定义则倡
了解决这一问题 。我国外语教学研究者不断探索新的教学方 导 “用语言
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