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  • 2017-08-19 发布于湖北
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如何处理好简单应用题教学.pdf

Science TechnologyVision 科 技 视 界 科技探·索·争鸣 如何处理好简单应用题教学 王凤珍 (秦皇岛市海港区铁新里小学,河北 秦皇岛 066000) 摘【 要】应用题在小学数学教材中是重要内容,在教学中也占有重要地位,实际上就是把一道复合应用题分成几道相关联的简单应用题 解答一道应用题的过程,也就是依次解答若干相关联的简单应用题的过程。 关【键词】应用题;小学数学;教学 应用题在小学数学教材中是重要内容 .在教学中也 占有重要地 的操作过程过度到 “数”的思考过程。方法二也根据学生的回答进行操 位。实际上就是把一道复合应用题分成几道相关联的简单应用题.解 作,再让学生用式子把过程表示出来,体会平均数的作用,理解平均数 答一道应用题的过程.也就是依次解答若干相关联的简单应用题的过 的计算方法。 程。简单应用题的数量关系是组成所有复合应用题的数量的元素.所

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