TLAB及其在理工课程中的应用指南 第三版 十二五陈怀琛 第5-9章 第8章.pptVIP

TLAB及其在理工课程中的应用指南 第三版 十二五陈怀琛 第5-9章 第8章.ppt

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  解:   ◆ 建模   先用节点电位法列写其方程,设U1、U2、U3, U4如图 8-16 所示,这四个KCL方程如下: (8-3) (8-4) (8-5) (8-6) 整理成矩阵形式(注意其中s为拉普拉斯算子), 则有 写成 a*U=b 故 U=a\b   给定输入US=1和一个频率ω, 从这个方程组就可解得该频率输出的复数解x, 它的四个分量分别为该频率条件下的U1、U2、U3、U4,对于规定的频率数组作循环,即可求得其频率响应,包括振幅特性和相位特性。为了探讨C2和Ce的影响,可在上述程序的外面,再加两个改变C2和Ce的循环,由此编成程序如下。   ◆ MATLAB程序   w=logspace(0, 3); %规定频率范围及数组值(从 100~103, 按等比取 50 点)   C1=1e-5; rs=100; rb=1e4; %给元件赋值   hie=1000; hfe=100; us=1;   re=200; rc=1000; C2=1e-5; rL=2000;   for C2=[C2, 10*C2] %对C2及10*C2分别循环计算   Ce=1e-4; for Ce=[Ce, 10*Ce] %对Ce及10*Ce分别循环计算 for i=1∶length(w) %对各个频率计算各点输出 s=j*w(i); a11=1/rs+s*C1; a12=-s*C1; %给a矩阵元素赋值 a21=-s*C1; a22=s*C1+1/rb+1/hie; a23=-1/hie; a32=(1+hfe)/hie; a33=-((1+hfe)/hie+1/re+s*Ce); a42=hfe/hie; a43=-hfe/hie; a44=-(1/rc+s*C2./(rL*C2*s+1)); a=[a11, a12, 0, 0; a21, a22, a23, 0; 0, a32, a33, 0; 0, a42, a43, a44]; b=[us/rs; 0; 0; 0]; %给b矩阵元素赋值 x=a\b; u(∶, i)=x; %求与第i个频率对应的四个输出电压 end s1=j*w; uL=u(4, ∶).*rL./(rL+1./(C2*s1)); %求负载电压 loglog(w, abs(uL)), grid, hold on %绘对数幅频特性图 end end hold off   ◆ 程序运行结果   执行此程序所得的结果如图 8-17 所示, 可以看出,在所给的参数下,把C2加大10 倍可把低频区低端的幅频特性提高将近 10倍,把Ce加大10倍可能在低频区的高端提高其幅频特性。 图 8-17 C2及Ce对放大器低频幅频特性的影响   【例 8-2-3】 运算放大器电路如图8-18所示,试分析放大器开环增益和频率响应对整个电路闭环频率响应的影响,并绘出曲线。 图 8-18 运算放大器等效电路   解:   ◆ 建模   设运算放大器的开环增益为A,它是频率的函数,则在图示的连接方法下,闭环输出与输入电压之比为 (8-7)   在增益A很大时,分母上的第二项可以忽略不计,因而得出理想运放的闭环传递函数 (8-8)   式中的s为拉普拉斯算子,将它换成jω,就得出频率响应,所以这两个式子都是复数方程。根据题意,要考虑A=A(ω)对H(ω)的影响,计算将十分冗繁,利用MATLAB可以方便快速地解决这个问题,但必须给出具体数据求数值解。   通常,运算放大器的开环传递函数中包括三个实极点,即 其中ω1<ω2<ω3,取负号后为其三个极点,A0为直流增益。   为了避免自激,通常使ω1和ω2差得很大,例如ω1<500 1/s,ω2>1061/s,而且ω2和ω3也要拉开。现设ω1=500,ω2=2×106,ω3

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