本科生选课操作指南.ppt

3.选课操作说明 学分制 区别于学年制的一种教学管理制度。以学分为单位计算学生学习量。学分制是具有弹性教学计划的一种较为灵活的教学管理制度。以取得必要的最低学分为毕业标准，学生可根据自己的实际情况进行选课，考试成绩合格即得到该课程的学分。学分累计达到规定要求即可毕业获得学位。学分制的主要优点是：适应个别差异，利于因才施教，利于教师水平提高和学科渗透及边缘学科的发展。 学年制 也称学制。以教学时数为单位来计算学生学习量的一种教学管理制度。学年制度有确定的教学培养计划，不同专业根据自己的培养目标，对修业年限及必修课，选修课的门类和教学时数有明确的规定。学生在校学习一律编入相应的年级上课。同一年级、专业的学生都同时修读课表中排定的课程。其优点是整齐划一，便于管理。其缺点是不利于学生按不同的发展水平、兴趣和特长主动地进行学习。 我校从2002年开始实施学分制，选课是学分制的特征之一，自2002级开始，学生需要参加选课后方能进行相应课程的学习，如果学生没有参加选课，则无法获得相应课程的成绩及学分，将影响到您在规定的修业年限内顺利毕业。因此，希望各位同学充分重视每学期的选课，从而确保顺利完成学业。 课程类别 1、必修课 必修课是指按照人才培养方案的规定学生必须修读的课程。 2、范围选修课 范围选修课是指为完成本专业的培养目标设置的基础课、专业基础课和专业课。为照顾学生的不同需求，学校规定该类课程的设课比例为1:1.2～1.3，供您选择，请您根据学习精力，合理选修。 3、自由选修课 自由选修课是指为提高学生素质所设置的业务素质类课程、公共选修课和其它课程。您应按照教学计划的要求，根据自己的兴趣、能力和学科发展的需要，在较大范围内选修的课程（自由选修课设课比例一般为1: 1.5）。在选修该类课程时请考虑所选课程是否与自己的人生发展方向一致，理性选择。 各类别课程间的学分结构 选课流程图 选课操作演示 12．查看课程表：点击“我的课表”中“本学期”则可以查看自己本学期课表。当每次选课结束，并保存选课结果后，点击“我的课表”中“下学期”则可以查看自己下学期课表。 本学期课表 选课操作演示 下学期课表 下学期课表 选课操作演示 13．我的成绩 点击“我的成绩” 选课操作演示 14．公共查询 可查看本学期及下学期校本部和独立学院所开设全部课程；全校公选课和实践课；可查询课程信息和教师信息 选课操作演示 15．查看落选课程及停开课程：将鼠标指向“我的课表”，可查看计算机抽签后学生的落选课程，以备你在正选时修改自己的课程；还可以在此处查看补退选后的停开课程。 选课操作演示 下学期停开的课程 16.教师评价:选课前要对当前学期教师进行教学质量评价，才能查看自己的课表。 点击此菜单，对教师进行教学质量评价 选课操作演示 选课操作演示 17．打印课表、退出系统：查看并确认您的课表后，点击“打印”输出课表；选课结束后，请点击“注销并退出”，安全退出系统。 点击“注销”，可以安全退出系统 注意事项 1、预选是选课最重要的阶段，学生只有参加了预选，才能在正选阶段确认自己的课程并进行适当的调整。预选阶段预选的课程，系统将按本专业、高年级→本专业→其它专业的优先权进行自动分配，以确定学生的课表。如果没有参加预选，正选名额又满则无法在正选中选上所要选择的课程。学生反映本专业的课程选不上，被其他专业的学生选上了，这就是因为没有参加预选的结果。所以学生要重视选课的每个阶段，以防造成不必要的麻烦。 注意事项 2、应广大同学的要求，本选课系统对外开放，学生可以在任意一台连接到因特网的电脑上选课。 注意事项 3、学生务必在选课规定时间内及时进行选课，未经同意不参加选课者，一切后果自己负责。 注意事项 4、学生必须认真对待选课，熟悉选课程序，如果选课得到确认，不管您的选课是否正确，都将不再会有修改的机会。 注意事项 5、学生必须亲自选课，不得请其他同学代选，如若选错责任自负。 注意事项 6、学校鼓励学生在保证学习质量的前提下，增加选修课的学习，也提倡跨专业、跨学科进行选课学习，但应遵循“必修课优先”和“本专业课优先”的原则，反对盲目选课和选择与本专业无关的其它专业的专业课程。 注意事项 7、必须修改初始密码，牢记并保密，疏忽这点的同学会遇到意想不到的麻烦，甚至还要遭受损失。(建议不要用生日、电话号码、学号作为选课密码)。 注意事项 8、学生不要超过每学期允许选课的最大学分数。 注意事项 9、请不要使用同一用户在多台电脑上选课，否则会使您无法进入选课页面。 注意事项 10、在选课过程中，如果发现问题要及时与学院教学管理人员联系，不要耽误，否则后果自负。 注意事项 11、在