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怎样在初中思想政治课中培养学生的创新思维 　　摘要:学生来到学校里,不仅是为了增长知识,更主要的是为了变得更聪明。素质的核心在于培养学生的创新精神和实践能力。 　　关键词:初中思想政治课创新思维创新精神 　　现代的根本意义和价值在于培养和训练学生具有创新的精神,形成创新能力,在于塑造一个健康向上、适应时代要求的人格。我以为,研究性学习对于调动学生学习的积极性,充分开发学生的潜能和潜力,培养学生的创新和实践能力,塑造学生的健康人格,具有重要的意义。 　　对于研究性学习的含义,归纳起来一般有两种情况。一是指学科教学中的研习活动,是一种与接受学习相对应的学习活动,强调学生要探究、自主学习,发现问题、解决问题。这种学习方式可在校内外的各种、教学活动中渗透运用。二是指一种专题式的研究学习活动,指学生在教师的指导下从学习生活和社会生活中选择研究专题,在开放的情况下,多渠道地获取知识,并综合应用知识解决实际问题,是一种项目学习活动。我阐述的思想政治教学中的研究性学习,属于前者。下面我根据自己的认识和教学实践,谈谈怎样在初中思想政治课中培养学生的创新思维。 　　一、质疑问难,培养学生的求异性思维 ,培养学生的发散思维 ,培养学生的创造性想象力 ,培养学生的类比思维 - 3 -