新课程下教师要适应学生的新追求.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于山东
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新课程下教师要适应学生的新追求   摘要:要求学生不仅专业成绩要好,而且文化成绩也要突出   关键词:提高教师业务水平   美术高考热已经持续了多年,考生还在不断增加,仅2011年全国就有美术考生近50万人,而本科录取却不足10万人,这就要求学生不仅专业成绩要好,而且文化成绩也要突出,要想上一流美术学院更是难上加难,中国美术学院是我国一流的美术学院,凡是学美术的同学都想进这所美术学院。老师也为能送进中国美院学生而感到自豪。   2002年开始对这所院校进行了探索,在中国美院自主招生考生中选派了2名专业成绩好的学生去试试,结果全部名落孙山。有了第一次的失败教训,03年又选派了5名专业成绩好的学生去考,结果只有潘明明一名同学以超过最低分数线1分取得了专业合格证,其余4人均未合格。专业过线是按照1:4的比例,刚过线要想被录取是很难的。带高考这么多年,一直以“不录取等于零”来要求自己。在04年又选派了4名专业成绩好的学生去考,结果全部落榜。通过三年的摸索,觉得想要考上中国美术学院并不是件轻松的事。通过反思,寻找问题的所在,并开始为之而奋斗。   一、提高教师业务水平是学生考上中国美院基础   通过前几年的美院打拼,越来越认识到自己的水平不足,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。05、06年三次自费到中国美术学院及杭州的一些画室进行参观学习,与中国美院刘小东教授等进行了交流,向他们学习绘画技法与教育教学方法。07年又去北京到中央美术学院进行学习,参观了中央美术学院附近的画室,与画室老师进行交流。除了到美院学习,还利用书籍、网络认真学习了美术基本知识与基本技能,以进一步地完善自我。虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断充实、丰富了自己的知识和见识、为今后更好的教学实践作好了准备。   二、脚踏实地工作是学生考上中国美院关键   近年来努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新知识运用到教学实践中,在美术辅导中,处处以身作则,言传身教。使学生对美术产生浓厚的兴趣,同时注意发掘美术天赋较高的学生鼓励他们考中国美术学院这所名校。刚开始学生都有畏惧感,更有学生怀疑在本校学能考上中国美术学院吗?的确以前都是在本校打基础,到考前六七个月去杭州找国美老师辅导。去的同学虽然有一些考上了,但绝大部分是没有考上的,对此我看在眼里,痛在心里。痛的是没考上的学生既没学好专业也丢了文化课,(因为他们六七个月没上文化课)花了大量的钱就不必说了,最后还造成这些学生无学可上悲剧。今年决心一定要通过自己的努力让学生考进中国美术学院。这也是大部分中学美术教师不愿意做也不敢做的事。为了实现这一目标具体的做法是:   1.科学的学习方法与良好的心理素质是取得成功的保证。 2.明确学习目标,有计划、有针对性地解决好自身所存在的问题。 3.培养正确的观察方法是画好画的前提。

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