【创新设计】201届高中政治人教版必修三2-2.pptVIP

第二框　文化塑造人生 [情景导入] (教师用书独有) 安徒生的童话故事在跨越三个世纪的时空中传遍了世界，不仅儿童喜欢，同时也为成年人所喜爱。由此可见，文化对人的影响不仅是潜移默化的，也是深远持久的。 那么，文化怎样塑造人生？优秀文化对人有何影响呢？让我们一起探究吧。 [教材探究解读] (教师用书独有) 1．教材P18 提示：(1)①这些诗句有丰富的文化内涵，对人的影响是深远持久的，体现了诗人崇高的人生追求。这些诗句感染和激励着仁人志士，因此得以代代相传。②可从这次评选的参与度和作品的影响面分析评选结果；选择所读作品中最震撼人的某一点与同学分享。 (2)可从古今中外的优秀作品中选出一些，然后就所读作品分析是如何影响一代人成长的。 2．教材P19 提示：(1)可结合学校组织的文艺活动、体育活动、科技活动等，分析你参加之前、参加过程中、参加之后的体验，由此体会文化在丰富人的精神世界、培养健全人格中所起的作用。 (2)对这个问题可组织学生进行辩论。例如，认为这种看法是错误的，可从两点辩论：其一，参加健康有益的文化活动，可开阔视野，增强信心；其二，参加健康有益的文化活动，本身就是学习，可巩固知识，增强能力，提高学习成绩。 3．教材P20问题1 提示：(1)巴黎公社失败后，巴黎公社战士、诗人欧仁·鲍狄埃创作《国际歌》，以气势磅礴的气概号召全世界被压迫者为真理和自由而起来斗争。九·一八事变后，中