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/ 提高雅思写作——四化原则 摘要：100教育小编为各位考生收集总结了提高雅思写作——四化原则以供大家参考学习，更多雅思考 试资料请继续关注100教育。 如何能在雅思写作中拿高分，不仅要有漂亮的句型、丰富的词汇，也要时常吸取其他考生的考试经验， 以下100教育小编就为大家搜集总结了提高雅思写作——四化原则，一供大家参考学习。 一 语言要美化 做到内容简单化和结构模式化，考生就已经向IELTS高分作文的目标迈进了一大步，如果考生还能在语言 的细节上下一些功夫，IELTS作文的分数就会更上一层楼，这也就是我们接下来要谈的第三大策略：语言 要包装。 写作中语言包装的主要途径 （1） 语法方面的包装：考生要注意在作文中选取一个中心时态，通常选取一般现在时即可，但在陈述 具体例证时要根据不同的情况变换时态。 （2） 句式多样化：一篇长达250词的文章中应有：7-8个或更多的复合句同位语从句;定语从句;表语 从句;原因状语从句等;还要有几个倒装句;在一个并不强调由谁来做的动作时建议使用被动语态句。 （3） 注意文化移入，IELTS作文的评卷人与考生来自完全不同的文化背景，许多考生认为正常的习惯表 达法也许是评卷人根本无法理解的，所以这种跨文化的交际行为具有危险性，考生如果把握不好会起到 反作用。应当尽量避免使用带有比喻色彩的修辞手法，因为喻体的不同会带来文化理解的问题，如，我 们总说： “好好学习，天天向上”，但如果在文中出现“good good study, day day up”， IELTS的评卷人不会明白是什么意思，再如：“人山人海” 写成 “mountain people mountain sea” 就会让信息的传递出现偏差。在文化移入方面也有一些成功的例子可供借鉴，考生在文章中可以使用一 些中国历史或典故，但前提条件是考生可以用英文将其解释清楚，这样不仅可以向评卷人展示自己的语 言解释能力，还可以通过这种文化移入行为博得评卷人的好感。同样在引用名人名言时考生也要特别注 意：中国人习惯用别人说的话来证明自己的观点，而西方人引用名人名言通常都是为了进行批判性分析 ，这也是东西方文化上的一大差异，建议考生不要使用名人名言，而应当用自己的逻辑去说服对方。说 到这里自然就引出一个语言包装的问题：应不应当在作文中用谚语，大多数考生会觉得这些语言可以赢 得评卷人的好感，而恰恰相反，评卷人，尤其是英籍评卷人特别不喜欢引用谚语，他们认为这是陈词滥 调cliche，不应该在他们面前卖弄。按一些英国人的话说“I only use proverbs to my old granny.” 语言包装的最后一点是文体意识。考生在提笔之前应当清楚地认识到现在这篇文章应当是学术性的正式 文体，在遣词造句时要抛弃口语体的非正式的词汇和句型,特别是缩写形式要避免。 1 / 3 / 二 结构模式化 雅思作文不仅题目弹性很小，而且题型相对稳定，这就为考生在短期内提高作文分数创造了一个条件， 使考生完全可以在考前针对考试中可能出现的题型按照固定的结构模式进行训练成为可能。IELTS作文考 题从语言形式上可大致分为二个类型，第一种为二选一，即题目给出两种观点，问考生倾向于哪一种观 点，如：“有人认为，高中毕业生应当立即进入大学继续学习，另一些人则认为高中毕业生应当用至少 一年时间工作和旅行，然后再进入大学学习。你倾向那种观点?”第二种题型是提出一个观点，问考生同 意与否或表达立场，如：“有些人认为应当用快餐取代传统餐饮。 你在多大程度上同意还是不同意这个观点?” 解决方案1 修正型一边倒的写法是指考生即可以写赞成这种观点的理由，也可以谈反对它的理由，但由于赞成的理 由多于反对的理由，所以最终考生还是同意这一种观点。这种写法显出考生的态度较为客观，不武断， 而且从正反两方面谈，考生写起来会觉得可写的内容较多。但须注意保持一定的倾向性，避免一半对一 半的完全折中。 解决方案2 考生可以先列出赞成一种观点的几点理由，接着写赞成另一种观点的理由，最后考生就自己的情况，明 确表示最终赞成哪一种观点。 如： 一些人认为公司应当雇用年轻、有朝气和创造力的