高等学校采购内部控存在的问题及对策.pdfVIP

、I篮Yl}}U} 0UNGB Z lK I-I《戳童}I’V4■墨 |盛NE 口马淑英(长春大学财务处吉林长春130022) 摘要：金墨复姜的苯煦_内-叠控剖一割虞是盎凰盍董学．槟．降煎费旦支出一、堡堑堂 安排采购计划，并按规定的权限和程 接蔓常重行鲍重要奈焦。一!随钍殖旦一前鸯鱼壶握拳煦直叠控制盘垒的一问煎，握 序审批后执行。 _出-了一相重煦壁箍建垫， (二)请购 请购是指高等学校教学经营部门 关键溺：高等学校采购内部控制问题对策 根据采购计划和实际需要．并按照规 定的格式填写一份要求获得这些物料 随票嚣篓篆?盖妻耄姜霎惹姜票 切关联。采购流程的环节虽不很复杂． 的单子的整个过程。 但隐藏的风险却是巨大的。 (三)选择供应商 运作环境的不断变化，导致我国高等 二、高等学校采购业务流程 狭义的讲，选择供应商是指高等 学校采购业务原有的内部控制方法失 总的来说．高校采购业务流程主要 学校在研究所有的建议书和报价之 去效力。合理完善的采购内部控制制 涉及编制需求计划和采购计划、请购、 后，选出一个或几个供应商的过程。广 度是我国高等学校降低费用支出、保 选择供应商、确定采购价格、订立框架 义的选择供应商则包括高等学校从确 证学校正常运行的重要条件。因此，制 协议或采购合同、管理供应过程、验收、 定需求到最终确定供应商以及评价供 定新的环境下的内部控制方法就显得 付款等环节。上述采购流程适用于各类 应商的不断循环的过程。也就是确定 更为重要。 高等学校的一般采购业务，具有通用 采购渠道。它是高等学校采购业务流 一、高等学校采购的含义 性。高等学校在实际开展采购业务时． 程中非常重要的环节。 采购业务是指高等学校购买物资 应结合自身情况予以扩充和具体化。 (四)确定采购价格 或技术、服务及支付款项等需要进行 (一)编制需求计划和采购计划 确保所购物资的成本，以期能确 的各项经济业务活动。其中，物资主要 采购业务从计划开始．包括需求 立有利的竞争地位。并在维持买卖双 包括高等学校的消耗材料、商品、工程 计划和采购计划。实务中，学校各部门 方利益的良好关系下，使原料、设备供 物资、固定资产等。采购是高等学校正 一般根据教学需要向采购部门提出物 应衔接有续，确保教学活动正常进行。 常运行的起点，既是高等学校的“实物 资需求计划，采购部门根据需求计划 而如何以最优“性价比”采购到符合需 流”的重要组成部分，又与“资金流”密 归类汇总平衡现有库存物资后，统筹 求的物资，则是高等学校采购部门永 54‘中文核心期刊要目总览会计类核J山期刊 、‘誓Y}If} ZH BU戳霉iJKONG I’V11-‘