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2017-08-18 发布于贵州
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高校电子专业双语教研究.pdf

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第30卷第4期电气电子教学学报 V01．30No．4 2008年8月 OFEEE Aug．2008 JOURNAL 高校电子专业双语教学研究王骥1，沈玉利2，周文静1，徐国宝1 (1．广东海洋大学信息学院，广东湛江524088；2．仲恺农业技术学院，广东广州510225) 摘要：为提高电子专业双语教学的总体认知水平。同时加强教学与科研国际化交流，本文在电子专业双语教学改革中提出了基于教学内容模块化+教学方法交互式的教学理念，研究了学生循序渐进的运用英语解决专业问题的方法，探讨了过程和结果并重的综合考核方式与网络资源在双语教学中的应用，对电子专业教学方法研究有很强的指导意义。关键词：双语教学；模块化；交互式；网络资源中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：l008-0686(2008)04—0104—03 onElectronic in Research Professional University BilingualTeaching WANG Guo-ba01 Jil，SHENYu-li2，ZHOU Wen-jin91，XU Ocean 524088，China； (1．InformationSchool，GuangdongUniversity，Zhaniiang and 510225，China) 2．ZhongKaiUniversityofAgricultureTechnology。Guangzhou and orderto overall levelofbi forelectronics Abstract：Inimprove knowledge lingualteaching strengthen internationaland on and forwardone teachingresearch，thepaperputs teaching exchangescooperation onmodular contentandinteractivemethod tothereformforelectronics opinion teaching teaching according thatstudents solvethe in researchesthemethod bilingualteaching．It gradually professionalquestions anddiscussesexaminationmode withresultsand oftheinternet English integratedprocess