现代设计教育.docVIP

现代设计教育在世界上的发展是极为不平衡的，并且在同等经济水平的国家中也大相径庭，并没有一个国际标准和统一的体系。现代设计教育是随着经济发展而成长起来的，在一般的情况之下反映了一个国家经济发展的水平，现代设计教育与工业化过程同时发展，因此，现代设计教育都是在工业化程度最高、经济发展得比较快的国家产生的。但是，由于社会情况和经济发展的不同，欧美之间在设计教育的发展上呈现了很不同的情况。 美国是世界上最大的经济实体之一，工农业和第三产业都高度发达，设计自然具有举足轻重的地位，因此设计教育也相对发达。全国有60多间独立的艺术设计学院，在600多个综合性大学中设有与艺术和设计相关的学科、在接近6000家高等院校中基本都设有艺术课程和学科，艺术和设计是一个非常庞大的教育体系。 美国的高等院校中的设计专业基本包括了设计教育的所有科目，从比较传统的建筑设计，工业产品设计、平面设计、包装设计、插图设计、广告设计，商业摄影、影视(电影)，到比较细致分划的环境设计、室内设计、交通工具设计、娱乐设计、多媒体设计、服装设计等等、无所不包，是世界上设计教育体系比较完整的国家。 与绝大部分欧洲国家不同的是：美国并没有公立的教育制度，目前公共教育基本上是各个州的事情，联邦政府并没有设立管理高等教育的任何机构、联邦政府对于高等教育，包括高等艺术和设计教育的主要关系是通过全国科学基金会、全国人文科学基金会和全国