基于供应链管理的中高职“无缝衔接”人才培养模式初探--以黄冈市职业教育为例.pdfVIP

齐鑫物流教育 doi：lO．39694．issn．1005-152X．2012．08．136 基于供应链管理的中高职“无缝衔接 人才培养模式初探 一以黄冈市职业教育为例 张红英，杨辉鹏 (黄冈职业技术学院交通学院，湖北黄冈438002) [摘要】以黄冈市职业教育为例，针对性地分析了职业教育发展中存在的中高职教育衔接力度不够的问题，提出了基于供应 链管理视角下的中高职“无缝衔接”发展模式并剖析了其形成机理，明确发挥政府在职业教育资源“无缝衔接”中的主导作用，改 变传统的职业教育教学体系，实行职业教育分级，实施基于供应链管理的高职院校招生的多样化探索。 【关键词】无缝衔接；供应链管理；教育分级；资源整合；市场需求 [中图分类号-]G712 【文献标识码】A f文章编号]1005—152X(2012)08—0408—03 ZHANGHong—ying，YANCHui—peng Abstract：Inthis thecaseofvocationaleducationin the oftheinoculationofthemiddleand paper，in Huanggang，weanalyzedproblempoor 业28个，省级实训基地10个，已形成以计算机、电工电子、机 1 黄冈市职业教育概况 械、数控、模具、汽车维修、市场营销、幼师、护理等20个品牌 专业为支撑的专业群。 近年来，黄冈市从资源整合着手，优化职业教育结构，办 然而，在近年的快速发展中，尽管黄冈市的职业教育得到 学规模不断扩大、办学条件不断改善、办学水平和办学效益日 了很大的发展，形成了良好的职业教育氛围，教学改革充满活 益提高，形成了以高等职业教育为龙头，中等职业教育为主 力，高职教育品牌已初步形成，招生与就业积累了丰富的经 体，行业配套、专业结构合理、协调发展的办学格局。 验，但仍然存在一系列亟须解决的问题，其中最突出的问题就 根据黄冈市教育局公布的《黄冈市2011年度职业教育调 是中高职教育衔接力度不够。其主要表现为： 研报告》，截止2012年1月，全市有高等职业技术学院3所， (1)中职教育往往成为终结性教育。根据对黄冈市高职院 在校生3．3万余人，其中国家级骨干院校(在建)1所，形成了校2008—2011年招生生源类型的统计，从全日制教育体系来 以黄冈职业技术学院的建筑工程技术、畜牧兽医、园林技术、 看，黄冈市中职学校只是根据自身对职业教育性质的理解去 汽车检测与维修、会计和以鄂东职业技术学院的数控技术为 独自规划课程与教学，而没有考虑中高职教育的系统性，尽管 代表的6大重点专业为龙头，相关专业为支撑的特色专业群； 高职院校每年招收一定数量的中职毕业生，但比例较小，仅为 此外，拥有中等职业学校36所，在校生人数10．8万余人，其当年招生计划的8-10％，且因为缺乏紧密的相互衔接，中职学 中，国家级示范学校(含在建)3所，国家级重点中等职业学校 生一毕业就开始进人工作阶段；开办相关专业的高职院校的 13所，省级示范中等职业学校7所(含原黄冈卫校)，省部级重课程结构白成体系，也未能与中等职业教育形成递进衔接，使 点中等职业学校6所，拥有国家级重点专业1个，省级重点专 得中职与高职教育很难顺利延续，往往缺乏吸引力而失去可 【收稿日1磬1]2012—06—08 [作者简介]张红英(1968一)，女，湖北黄冈人，副教授，硕士，研究方向：汽车技术与教学。 张红英，等：基于供应链管理的中高职“无缝衔接”人才培养模式初探一以黄冈市职业教育为例 齐鑫物流教育 持续发展，成为终结性教育。 教育供应链上的企业、中职学校和高职院校三方信息资源共