机械制造工艺规程制订 教学配套课件 邵堃 学习情境三 机器装配工艺规程制订.pdfVIP

正文 主编 1.1 学习子情境1 简单轴类零件机械加工工艺规程制订 1.2 学习子情境2 阶梯轴类零件机械加工工艺规程制订 1.3 学习子情境3 箱体类零件机械加工工艺规程制订 1.4 学习子情境4 盘套类零件机械加工工艺规程制订 1.4-5 端盖零件机械加工工艺过程 1.5 学习子情境5 圆柱齿轮类零件机械加工工艺规程制订 2.1 工作任务 2.2 学习目标 2.3 任务资讯 2.4 任务实施 2.5 检查与评估 3.1 工作任务 3.2 学习目标 3.3 任务资讯 3.4 任务实施 3.5 检查与评估 3.1 工作任务 图3-1 减速器 1—箱体 2—前轴承盖 3、14—油封 4—轴 5、11—轴承 6—键 7—蜗轮 8—套 9—后轴承盖 10—左盖 12—蜗杆 13—右盖 15—螺钉 3.2 学习目标 1.专业能力目标 2.方法能力目标 3.社会能力目标 1.专业能力目标 1)能分析中等复杂程度的机器的装配图样及验收技术条件。 2)能根据部件装配技术要求确定装配方法和装配组织形式。 3)能正确解算装配尺寸链。 4) 能正确划分装配单元和确定装配顺序，并画出装配单元系统图。 5)正确划分装配工序并设计工艺。 ①制订工序操作规范。 ②选择设备与工艺装备。 ③确定工时定额。 6)能正确填写工艺文件。 7)能制订中等复杂程度的机器检测与试验规范。 2.方法能力目标 1)能运用相关资源查阅、收集完成工作任务的信息。 2)能使用已有信息资源制订正确的工作计划。 3)能独立使用各种资源条件完成工作任务。 4) 能对工作结果进行适当评价，并作改进的探索。 5)培养发散思考和创新的能力。 3.社会能力目标 1)具有团队协作的意识、良好的小组成员协作能力。 2)具备良好的沟通能力及评价自我和他人的能力。 3)具备正确面对困难和挫折的能力。 4)培养强烈的责任感和良好的工作习惯。 5)培养节约及保护环境的意识。 3.3 任务资讯 3.3.1 锥齿轮传动机构的装配 3.3.2 蜗杆传动机构的装配 3.3.3 案例 3.3.1 锥齿轮传动机构的装配 1.箱体检验 图3-2 同一平面内两孔中心线垂直度误差和相交程度的检验 1、2—心轴 2. 两锥齿轮轴向位置的确定 3.3.1 锥齿轮传动机构的装配 图3-3 不在同一平面内的两孔 中心线垂直度误差的检验 1、2—心轴 3—千斤顶 4—90 °角尺 3.3.1 锥齿轮传动机构的装配 图3-4 锥齿轮轴向定位 a)正交锥齿轮 b)偏置锥齿轮 3.锥齿轮啮合质量的检验 (1)齿侧间隙检验 其检验方法与圆柱