- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国·成都2007年11月第二届中国储能与动力电池及其关键材料学术研讨与技术交流会
i i
JsO,z混合电池一超级电容器的研究
一种(L-FeP0.-AC)/L
胡学步,怀永建,林子吉,索继栓,邓正华’
0041)
(中国科学院成都有机化学研究所,四川成都61
由于能源短缺和城市环境污染的加剧,科学家早在20世纪60年代就提出了混合电动车的概念,
其目的是节约燃油和降低废气排放【1】。混合电动车的出现要求有与之相适应的动力电源。近些年来
的实验证实【2-4],无论是二次电池还是超级电容器都无法从整体上达到作为混合电动车动力电源的
最佳要求。
解决此难题的可能的方法是使动力电源同时具有电容器和电池的优点。从而出现了一种新型的
混合电池一电容器储能系统,这种储能系统与超级电容器相比,具有更大的能量密度;与二次电池
的优点;是一种将超级电容器与二次电池相结合的能量储存器件。
1实验结果与讨论
1.1 LAC/Li4Ti5012混合电池一超级电容器的充放电性能
整个工作电位区间,体现了两种不同的储能方式(法拉第储能和双电层静电储能),表现了两种电化学
性质(电池和电容),也表明此混合电池一超级电容器体系是由电容器体系与电池体系下相结合构成
的。
……
图1 电容器和电池的恒流充放电曲线
(a)LAC/Li4Tt5012,(b)LiFeP04/Li4Ti5012,(c)AC/Li4Ti5012
1.2 LAC/Li4Ti5012混合电池—超级电容器的循环性能
’联系人:邓正华; 电话:02885730608;邮箱:zhdeng@cioc.ac.cn
中国·成都2007年u月第二届中国储能与动力电池及其关键材料学术研讨与技术交流会
电池一超级电容器与超级电容器AC/Li4Ti5012相比,具有更大的能量密度;与二次电池
兼有超级电容器和二次电池的特点。
2
《
量
扫
。石
U
警
号
.2
口
number
Cycle
图2混合电池一超级电容器,混合电容器和电池的循环容量图
2结论
LiFeP04,LhTis012电池高容量的充放电循环性能的特点。
参考文献
ofAutomodve
Journal
Technology,4,77(2003).
H.Broekhuizen,I.Power
[2]S.Y.Kan,M.Verwaal,and Scnrces.162,971(2006).
R.E.White.J.Power
Sources,109,32(2002).
[3]C.E.Holland,J.W.Weidner,R.A.Dougal,and
【4】A.c.Baisden
您可能关注的文档
最近下载
- 电气控制与PLC应用技术(S7-1200)课件单元4 典型工业控制系统的分析(S7-1200).ppt
- 指数函数的图像和性质教学说课高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.pptx VIP
- 少儿体适能训练计划.pptx VIP
- 2025年新人教版七年级上册语文教学课件 第2单元 专题学习活动:有朋自远方来.pptx
- 钢结构厂房施工方案(完整版).docx VIP
- 医院医疗安全风险识别与评估.pptx VIP
- 三菱GX-Works2使用详解PPT课件.ppt VIP
- 可再生能源考试题汇总.docx VIP
- 6.1 认识经济全球化 课件(共28张ppt).pptx VIP
- 《智能硬件发展分析》课件.ppt VIP
文档评论(0)