社会心理学-在线作业_B自己做完分享给大家.docVIP

? 序号 时间 成绩 状态 查看 1 2012-11-18 21:27:13 100.0 结束 社会心理学-在线作业_B 用户名：最终成绩：100.0 一 单项选择题 1. (5.0 分) 社会环境 经济 社会群体 政治 知识点：??1.1 社会心理学研究的对象 用户解答：??社会环境 用户得分：??5.0 教师评语：?? 2. (5.0 分) 四个 三个 两个 一个 知识点：??1.2 社会心理学的学科性质 用户解答：??三个 用户得分：??5.0 教师评语：?? 3. (5.0 分) 社会角色理论 社会交换理论 文化相对论 文化决定论 知识点：??2.2 社会心理学的具体方法 用户解答：??文化决定论 用户得分：??5.0 教师评语：?? 4. (5.0 分) 爱德华·沙皮尔 马林诺夫斯基 弗兰兹·包亚士 玛格丽特·米德 知识点：??2.3 社会心理学的研究程序 用户解答：??弗兰兹·包亚士 用户得分：??5.0 教师评语：?? 5. (5.0 分) 文化社会化 经济社会化 价值观念社会化 法律社会化 知识点：??3.1 社会知觉 用户解答：??法律社会化 用户得分：??5.0 教师评语：?? 6. (5.0 分) 知识组成 气质 认知风格 性格 知识点：??3.2 社会印象 用户解答：??知识组成 用户得分：??5.0 教师评语：?? 7. (5.0 分) 个体与个体的关系、个体与组织的关系、组织与组织的关系 小群体人际关系和群众性场合的人际关系 长期与短期的人际关系、依赖与独立的人际关系、从属与平衡的人际关系 正式人际关系和非正式人际关系 知识点：??4.1 社会动机概述 用户解答：??小群体人际关系和群众性场合的人际关系 用户得分：??5.0 教师评语：?? 8. (5.0 分) 持久性 统合性 压迫性 一元性 知识点：??5.1 社会态度概述 用户解答：??持久性 用户得分：??5.0 教师评语：?? 9. (5.0 分) 亲体是个人进行社会化的全部的、唯一的途径 群体发挥了维系社会秩序的作用 群体功能的分化促成了社会结构的分化 群体是社会存在的标志 知识点：??6.1 人际交往概述 用户解答：??亲体是个人进行社会化的全部的、唯一的途径 用户得分：??5.0 教师评语：?? 10. (5.0 分) 起源阶段 产生阶段 探索阶段 开始阶段 知识点：??6.2 人际沟通 用户解答：??探索阶段 用户得分：??5.0 教师评语：?? 11. (5.0 分) 民族生活心理 民族文化心理 民族意志心理 民族性格心理 知识点：??7.1 社会群体概述 用户解答：??民族意志心理 用户得分：??5.0 教师评语：?? 12. (5.0 分) 黄光国 沙莲香 瞿海源 杨国枢 知识点：??7.2 群体规范群体凝聚力 用户解答：??杨国枢 用户得分：??5.0 教师评语：?? 13. 　　 (5.0 分) 弱凝聚力+消极诱导 强凝聚力+积极诱导 强凝聚力+消极诱导 弱凝聚力+积极诱导 知识点：??7.3 群体对个体行为的影响 用户解答：??强凝聚力+积极诱导 用户得分：??5.0 教师评语：?? 14. (5.0 分) 波孟 英格里希 梅尼格尔 冯特 知识点：??8.1 社会控制的概述 用户解答：??英格里希 用户得分：??5.0 教师评语：?? 二 多项选择题 1. (5.0 分) 知觉是功能性地进行选择的 知觉和认知场的自然状态是有组织的和有意义的 一个子结构的知觉和认知特性在很大程度上决定于其所属结构的特性 知觉是非功能性地进行选择的 在空间或时间上接近的或相似的物体易被知觉为属于同一结构 知识点：??2.1 社会心理学方法概述 用户解答：??知觉是功能性地进行选择的 | 知觉和认知场的自然状态是有组织的和有意义的 | 一个子结构的知觉和认知特性在很大程度上决定于其所属结构的特性 | 在空间或时间上接近的或相似的物体易被知觉为属于同一结构 用户得分：??5.0 教师评语：?? 2. (5.0 分) 法规与条例 习惯与风俗 法律 信念 传统道德与伦理 知识点：??3.1 社会知觉 用户解答：??习惯与风俗 | 信念 | 传统道德与伦理 用户得分：??5.0 教师评语：?? 3. (5.0 分) 角色冲突 角色混乱 角色中断 角色越位 角色不清 知识