中国教育技术协会2007年年会征文评述.pdfVIP

中国教育技术协会2007年年会征文评述 李 龙 黎加厚 中国教育技术协会2007年年会以“促进教育技术在日常教学中的应用”为主题，进行 了论文、信息技术与课程整合案例、教育主题网站、教育叙事报告和信息化课程设计包的征 集、评奖活动，得到了协会各专业委员会、全体会员单位、广大学科教师和教育技术工作者 的大力支持和响应。协会对参评的作品进行了分类整理，聘请专家进行了初评和终评，大致 按照5％、10％、30％、35％的比例确定一、二、三等奖和优秀奖。现将评审结果综述 如下： 一、论 文 1.基本情况 本次论文征集工作共收到论文2607篇，是2006年1698篇的1.5倍。其中普通高等学 校133篇，广播电视大学44篇，解放军、武警部队35篇，职业教育28篇，中小学校2367 篇。 |开口r州台7r力圆。 ：题材集中在信息钳 ；方面；中小学校的 ：教学应用和教学资 i展。在本次参评鄯 ：发展的论文数量有． 莞说学生兴趣提稿 芝化、如何引发掣 文献部分的问题 ∈性。：不懂得按熏 教帅对新课程的 ．，不仅仅把信息， ．；对教学设计的， 蛀学生主动学习 教学设计；而且1 7父化，相传统睚 写于教学之外。毛 ！按照教学目标、 丽使用技术，结爿 芒俸教帅呆参与。 叮意义。学生在稍 他们的活动和f1 含了现代的教！ 一定培训后 ， 所教学科开展 数课程都是在