现代应用文写作教学配套课件于新秋第3章第三节总结.pdfVIP

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2017-08-18 发布于广东
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第三节总结学习目标学习目标概念概念种类种类写作方法写作方法常用的结构常用的结构注意事项注意事项本课作业本课作业学习目标  了解总结的概念、特点及常用的结构方式。。 握总结的要领，能按总结的基本格式进行写作。上一页下一页回目录页一、总结的概念总结是对前一阶段工作或学习进行回顾、检查和分析研究，从中找出经验和教训，获得规律性的认识，以便指导今后实践的一种事务文书，是应用写作实践中的一种常用文体。上一页下一页回目录页二、总结的种类总结按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等；按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等；按范围分,有班级总结、单位总结、行业总结、地区总结等；按功用分，有侧重反映情况的总结和侧重推广经验的总结。上一页下一页回目录页三、总结的写作方法总结一般由三部分组成： 1.标题 2.正文 3.落款上一页下一页回目录页 1.标题总结的标题大体上有三类构成形式：一类是公文式标题，由单位名称、期限、内容、文种名组成，如《××技师学院2011年度工作总结》、《××卫生局2011年党建工作总结》，有的可以只写《工作总结》等。一类是概括式标题，直接写明总结的中心内容，写法比较灵活，如《推动人才交流，培植人才资源》等。一类是新闻式标题，先用一个生动形象的正标题，然后加副标题点明内容，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》。返回回目录页 2.正文（1）前言。一般简明扼要地概述学习、工作或生活的基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，给人以总体印象，为主体内容的展开做必要的铺垫。上一页下一页回目录页（2 ）主体。这是总结的核心部分。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，具体介绍做法和体会，深刻、透彻地分析取得成绩和经验的原因、条件、做法，以及存在的问题和教训等。通过对事实材料的分析，揭示工作中带有规律性的东西。可列成条目写，也可分成若干小标题逐个阐述。（3 ）结尾。可以概述全文，可以指出存在的问题，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。

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