二次方程复习课.ppt

（3）几个二次根式化成最简二次根式后，如果被开方数相同，那么这几个二次根式叫做同类二次根式。 3、当a为实数时，下列各式中哪些是二次根式？ 解：因为a是实数时，a+10、a2-1不能保证是非负数， 即a+10、a2-1可以是负数 (如当a＜-10时，a+10＜0；又如当0＜a＜1时，a2-1＜0 ） 4、下列各式是二次根式，求式子中的字母所满足的条件： 26、把下列各式写成平方差的形式，再分解因式： (1)4x2-1；???(2)a4-9； (3)3a2-10；?(4)a4-6a2+9． 27、已知：｜a+b+4｜+ =0， 求：a2+b2的值. 四、二次根式化简的常见错误 四、二次根式化简的常见错误 四、二次根式化简的常见错误 37、化简1： （-3＜a＜5） 2、 3、 4、 5、 6、 化简并求出a=4时的值 38、把下列各式的分母有理化： 39变式应用 1.式子 成立的条件是（ ） D 解:由题意得, 13、例题 a为何值时，下列各式有意义？ 14：下列各式中成立的是 （ ） 二次根式的性质： A. B. C. D. D 15：已知m≠n，按下列A、B、C、D的推理步骤，最后推出m = n其中出错的步骤是 （ ） 二次根式的性质： A.∵(m－n)2 = (n－m)2 B. C.∴ m－n = n－m D.∴m = n C 例7：已知ab0，则代数式 可化为 （ ） 二次根式的性质： A. B. C. D. C 17.(2005.青岛) 有意义的条件是______ 16.（2005.吉林）当 _____时， 有意义。 18.求下列二次根式中字母的取值范围 解： ① ② ≤3 a=4 说明：二次根式被开方数大于等于0，所以求二次根式中字母的取值范围常转化为不等式(组) 解得 ? 19、练习 变式应用 20、式子 成立的条件是（ ） D 21、已知ab0，则代数式 可化为（ ） C A. B. C. D. 22已知三角形的三边长分别是a、b、c，且 ，那么 等于（ ） A、2a-b B、2c-b C、b-2a D、b-2C D 23、把下列各式在实数范围内分解因式: 4、已知a,b,c在数轴上的位置如下： 求：代数式 -｜a+b｜+ +｜b+c｜的值. 结果：10 结果：-a 28练习:化简 二、二次根式的化简需满足: 29、填空 1、当x 时 成立 2、将 在实数范围内因式分解为 3、根 式最简二次根式有 4、若a＞0， 将 化成最简二次根式为 5、根式中 与 是同类二次根式的有 6、 有理化因式为 有理化因式为 二次根式的运算和化简： 例9：计算： 二次根式的运算和化简： 例10：解方程组： 2.(2005.湖北黄冈市)已知x,y为实数,且 ,则 的值为( ) A.3 B.-3 C.1 D.-1 30:二次根式的非负性的应用 D 1.已知： ,求 的值. 解得 解：由题意，得 31:化简 把下列二次根化为最简二次根式 32练习： 化简： 33、判断下列各式中哪些是最简二次根式，哪些不是？为什么？(字母为正数) 34、判断下列各式中哪些是最简二次根式，哪些不是？ (字母为正数) 35：把下列各式化成最简二次根式 练习36：把下列二次根化为最简二次根式。 三、二次根式化简 三、二次根式化简 三、二次根式化简 四、二