电磁作战学习指导.docVIP

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第十三章 复杂电磁环境下信息化联合作战的物理基础 一、学习要求 1、熟练运用安培环路定理、毕奥—萨伐尔定律求解一些特殊电流所产生的磁感应强度; 2、理解电磁波产生与传播的条件和电磁波的性质; 3、理解雷达基本原理、数据链概念、复杂电磁环境概念。 二、推荐学习方法 本章从实验现象和理论两个方面对稳恒电流产生磁场及其特殊形状电流所产生的磁感应强度计算入手,着重介绍变化的电流产生变化的磁场、变化的磁场能够激发电场从而相互激发,闭合的电场线和磁感应线就象自行车链条的环节一样一个一个地套链下去,在空间传播开去,形成电磁波。通过对电磁波性质、振荡偶极子天线基本单元辐射电磁波的方向特性的学习,逐步掌握常规体制雷达的基本原理,及相位控制阵列等新体制雷达的基本概念。 在学习教材内容时,要特别注意领会物理学研究中常用的模型化方法,在本章中就是无限长直导线和螺线管、LC无阻尼电磁振荡电路、振荡偶极子天线基本单元。对这些模型的认识和了解,有助于建立实验现象与科学理论的逻辑关系,分析总结出来的基本结论对于认识和丰富波传播与应用的图象将会有质的飞跃。 学习提示: 1、明确稳恒电流产生磁场,空间某点的磁场大小和方向用磁感应强度B来描述,注意电流元方向、电流元到空间点的距离矢量及磁感应强度的方向等三个方向的关系; 2、掌握运用安培环路定理、毕奥—萨伐尔定律求解一些特殊形状电流所产生的磁感应强度的方法,尤其注意对称性分析,这对于简化计算非常有用;学习处理磁感应强度的过程中,可以将出现的一些特殊形状电流产生的磁感应强度结果牢记,以便在实际测试或考试中直接引用。 3、了解LC无阻尼电磁振荡电路中电磁振荡的规律和特点,电量与电流随时间变化表示式、固有振荡频率表示式,LC振荡电路辐射电磁波的条件与变化电场、变化磁场相互激发的形象表示(电场线、磁感应线)对电磁波产生过程的理解和电磁场在空间的分布--电磁波的传播规律或性质,特别是从平面电磁波波函数、电磁波能流密度(即电磁波强度,或Poynting矢量S)表达式的特点去理解电磁波辐射情况以及天线具有明显的方向特性问题。 4、了解电磁波谱(即电磁波按波长(或频率)大小依次排列成表),记忆军事应用微波典型频率波段区分及其代号,结合本学期已经学习的物理学知识,了解红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等主要产生方式。 三、解题指导----典型例题 1.一条载有电流I的无限长直导线,如图所示,在弯折处折成半径为R的四分之一圆弧。求圆弧中心O点的磁感应强度B。 解:① 两直线部分的电流在O点产生的磁感应强度均为零; ② 1/4圆弧电流在O点产生的磁感应强度B1的大小, B1的方向:垂直于纸面向里。 ③ 整个载流导线在O点产生的总磁感应强度B: ,B的方向:(同上述) 2.如图所示,无限长直导线在A点弯曲成半径为R的圆环,当通过电流强度为I时,求圆心O处的磁感应强度。 解:① 左右两半无限长直导线在O点产生的磁感应强度等同于 一根无限长直导线在O点产生的磁感应强度,大小为: ,方向:⊙ ② 圆环电流在O点产生的磁感应强度B2的大小, ,方向:⊕ ③ 整个载流导线在O点产生的总磁感应强度B: ,方向:⊕ 请注意:磁感应强度是矢量,涉及到计算几个或者几段导线组成的载流导线产生的总磁感应强度需要对每一部分导线产生的磁感应强度的方向进行分析。 3.如图所示,两条平行长直导线和一个矩形导线框共面。矩形导线框的一个边与长直导线平行,且到两长直导线的距离分别为r1、r2。已知两导线中电流都为I I0cosωt,其中Io和为常数,t为时间。导线框长为a宽为b。计算:① 矩形导线框内磁感应强度的分布;② 通过导线框的磁通量Φ;③ 根据法拉第电磁感应定律,矩形导线框中磁通量发生变化时,将产生感应电动势。感应电动势的大小满足关系式,求导线框中产生的感应电动势大小。 解:① 单一无限长直导线的磁感应强度分布具有轴对称性, 但是相距一定距离的两根无限长直导线在左右空间的磁感应强度 就没有对称性,故不能使用安培环路定理来计算两根无限长直导 线同时在导线框中的磁感应强度分布。 ② 如图1所示建立坐标系,导线框内任意一点距坐标原点O 的距离为x,选取垂直于纸面向里为磁感应强度的正方向。由安培 环路定理分别求得两根导线在框内任意点产生的磁感应强度: , 矩形导线框内总磁感应强度: ,() ③ 从上述总磁感应强度的表达式中可以看到,框内不同x处的磁感应强度不同,即穿过框内的磁通量随x的变化而不同,故总的磁通量应该是穿过每一个微元的磁通量的积分。 矩形微元的选取:因为相同x的磁感应强度是相同的,因此选择高为a、宽为dx的矩形微元。微元面积dS a.dx,对应的磁通量: 穿过矩形导线框的总磁通量: ④ 感应电动势 请注意:1)微元的选择,描述语言以及坐标系表示,都需要同学

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