实施初中信息技术课教学的有效策略.pdfVIP

读写算 2013年 第45期 科学教育研究 实施初中信息技术课教学的有效策略 罗晓艳 （江苏省盱眙县兴隆初级中学 江苏 盱眙 211763） 【摘 要】信息技术是一门新型的学科，也是一门具有创造性的学科。如何有效地实施信息技术课的教学，本文提出要明 确教学目标，创设良好的教学情境，教学形式要丰富多彩，注重加强细节管理。 【关键词】初中信息技术 有效教学 策略 信息技术是一门新型的学科，也是一门具有创造性的学 三、教学形式要丰富多彩 科。信息技术课程的目标是培养学生良好的信息素养，把信 单一的教学形式，长期下去学生会慢慢地失去兴趣，而 息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社 学生心目中的信息技术课就是“玩”，如果不能控制课堂，不 会的学习、工作和生活打下必要的基础。信息技术课堂教学 吸引学生的注意力，学生很可能沉溺于聊天、游戏，长期发 作为发展性教育，是推进教育现代化进程的主阵地，这就要 展下去，对于正