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教学经验 在初中信息技术课堂中尝试有效的教学方法 563000　贵州省遵义市第一初级中学　贵州　遵义　张 洪 有效课堂是一种理念，更是一种价值追求，一种教学实践模式。 2、给学生留下思考的余地。教学时不要面面俱到，要给学生的思考和尝 摘　要 ： 我们应该在《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》的正确指导下，探索出 试留有余地。现在的计算机有较强的人机交互功能，许多应用软件都有帮助功 更多适合初中信息技术教学的方法，提高课堂教学的实效，从而构建高效的信 能，应该鼓励和指导学生充分利用这些功能。让学生通过尝试和探究去发现， 息技术课堂。坚持可持续教育，让学生在快乐中学习、成长！为学生终身发展 从而举一反三，触类旁通。如：Excel 和 Word 这两个应用软件，界面窗口中的 奠定好坚实的基础。 很多按钮都没标明是什么按钮，学生也不知道它的功能。教学时，我就会提示 初中信息技术 教学策略 兴趣 任务驱动 探索实践